Современные интересные сценарии выпускного в 4 классе с песнями, стихами, сценками, словами, конкурсами

Смешные, интересные,  необычные и трогательные сценарии современного выпускного в 4 классе из начальной школы с песнями, стихами, сценками, словами, конкурсами, клятвами выпускника -пятиклассника, родителей, с примерами ответного слова родителей и учителей.Переделывайте, компонуйте свой сценарий и эти трогательные моменты в жизни родителей и самих ребят останутся надолго в памяти.

Смешной, веселый интересный сценарий выпускного в 4   классе из начальной школы

Ведущий: Дорогие родители! Уважаемые гости! Сегодня в нашем классе не просто праздник, а настоящий выпускной бал, на который я с радостью приглашаю своих любимых учеников и ваших не менее любимых детей – ВЫПУСКНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ – 2023.

Фанфары  (ученики входят в зал)

                         Вальс

1 ученик: Выпускной, что это значит?

2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?

3 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

Ученик 1:        Все начинается со школьного звонка:

     В далёкий путь отчаливают парты.

     Там впереди, покруче будут старты

     И посерьёзней будут, а пока …

Ученик 2: Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

                Параграфы, глаголы и древние века,

                То слово не склоняется, то Волга потеряется…

                Всё это начинается со школьного звонка.

  

Ученик 3:  Аноды, катоды, Суворова походы,

                Сражения, спряжения, движения песка…

                Пример не вспоминается, ответ не получается,

                Всё это начинается со школьного звонка!

 

Ученик 4: Всё начинается со школьного звонка –

                Дорога к звёздам, тайны океана.

                Всё это будет поздно или рано

                Всё это будет впереди, ребята, а пока…

 

Ученик  5: У нас выпускной. Бал выпускной,

                Мы уходим из школы начальной.

                Знать поступили в среднюю мы не случайно,

                Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

 

Ученик  6: А был первый класс,

                Нас привели к Вам за ручку и папы, и мамы.

                Вместе учились, ведь сложные ныне программы.

                Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

 

Ученик  7: А теперь мы дальше пойдём,

                Ведь впереди ещё пятый класс, а не одиннадцатый.

                Думать о будущем, кажется, нам рановато.

                Будем стараться и Вас, и родителей не подведём.

 

Учитель:  Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

 

Ученик  8: Мы были все смешными малышами,

                Когда вошли впервые в этот класс,

                И получив тетрадь с карандашами

                За парту сели первый в жизни раз!

 

Ученик  9: Новую форму на себя надели

                Новая ручка в новеньком портфеле,

                Новые книжки, палочки для счёта,

                Новые тетради, новые заботы.

 

Учитель: Не одну тетрадку исписали за 4 года учёбы. А как трудно было начинать, как не слушались буквы. А началось всё с палочек.

 

Ученик 10:   Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

                Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,

                За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!

                Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

                Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

                Но не знает мой учитель, и не знает даже мама

                Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

 

Ученик  11: Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.

                На дом задали крючки – первое заданье.

                Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

                Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.

                Но противные крючки с острыми носами

                У меня из-под руки выползают сами.

                Телевизор не глядим, сказки не читаем.

                Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…

                Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

                И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

 

Ученик 12:  Грамматика, грамматика – наука очень сложная.

                Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

                Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!

                Не составить телеграмму и открытку не отправить,

                Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.

 

Ученик 13:  Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,

                Заодно соседку Таню научу писать жи, ши.

                Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол,

                Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

                Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.

                Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.

                Для такого объясненья посылал записку Вам:

                «Приходите на свиданье» — без ошибок написал.

 

Переделанная песня для выпускников начальной школы
на мотив «Песни красной шапочки»

Если долго, долго, долго,
Если долго в нашей школе
В первом, во втором и в третьем
И в четвертом просидеть,
То пожалуй, то конечно,
То наверно-верно-верно,
То возможно-можно-можно,
Можно в пятый перейти!

А-а, в пятом уроки вот такой ширины!
А-а, в пятом задачи вот такой сложины!
А-а, математика и русский,
А-а, и английский, и французский,
А-а, сиди дома, не гуляй!
А-а, сиди дома, не гуляй!

Если только, только, только
Если только в нашей школе
Если только в пятом классе
Сможешь ты чего-нибудь,
Сразу же любой учитель,
Воспитатель и родитель,
Даже иногда директор,
Как начнет тебя хвалить!

А-а, ты молодец, что ты задачку решил,
А-а, ты молодец, что ты стихи сочинил,
А-а, станцевал и кувыркнулся,
А-а, подмигнул и улыбнулся,
А-а, в том же духе продолжай!
А-а, в том же духе продолжай!

После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.

— Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

— А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)

— С портфеля? С первого звонка?

— С кусочка белого мелка?

— С первой буквы?

— С первой оценки?

— С первой школьной переменки?

— А может, с первого тетрадного листка?

— С альбома, красок, дневника?

— С доски и парты.

— С букваря!

— С чего — не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Ведущий: А сколько актерских талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал «Ералаш»!
( Заставка из « Ералаша» )

Сценка

1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

Сценка 

Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.            

Сценка «Что случилось«

Мальчик Ваня усердно подметает пол, напевая «В траве сидел кузнечик…» В дверь входит одетая мама, в руках сумки, ключи во рту. Смотрит на сына круглыми глазами, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама: Ваня, что случилось?

Даня: Ничего!

Мама: Как ничего! А почему ты подметаешь пол?

Ваня(напевая «Кузнечика «): А потому, что он был грязный.

Мама (раздеваясь): Вань, я умоляю тебя, скажи мне что случилось?! Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год.

Мама (осматривает комнату): Ты и пыль вытер? (Говорит это удивленно и испуганно.)

Даня(гордо и радостно): Вытер!

Мама: Сам!

Даня: Сам!

Мама (испуганно): Даня, что случилось? Говори, что ты натворил?

даня (весело снимает ей шапку и пальто): Да говорю же ничего! Просто было грязно, я и убрался!

Мама (Подозрительно). А постель свою, почему убрал?

Даня: Просто так! Убрал и все!

Мама (завязывает голову полотенцем и садится на стул): Ваня, правду!!! За что меня вызывают к директору школы?

Даня: Да не бойся, мама! Все хорошо. (Садится напротив нее.) Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама: Сам!?

Даня: Сам!

Мама падает в обморок.

Даня(испуганно): Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу. (Наливает воды. В дверь стучат. Ваня открывает. Пришли его двое одноклассников).

Одноклассники (отмечая в журнале): Ну, Попов! Как у тебя прошел день помощи родителям? Убрал квартиру?

Ваня: День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь!!

Одноклассник: Диана, аптечку!

Диана (доставая аптечку): Какие у всех мамы нервные! (Капает валерьянку.) Как тебе не стыдно, Ваня! До чего свою мать довел! Не мог сказать, что это только на один день!

Мама (поднимает заинтересованно голову): А завтра все будет  по-старому?

Одноклассники: По-старому, по-старому!

Мама опять падает в обморок.

Исполнение частушек.

1.Мы для вас сейчас споем

Веселые частушки.

Не смущайтесь, улыбайтесь

Приготовьте ушки.

Мой дневник, как верный друг,

Для меня старался:

Я не выучил урок –

Дома он остался.

Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье,

Все с  уроками сидят –

Вот семейный наш подряд.

В нашем классе все ребята

Любят отличиться:

Кто рисует, кто поет –

Лишь бы не учиться.

А еще ребята есть,

Книжки не читают,

И поэтому они

Ничего не знают.

А столовая у нас

Словно поле битвы:

Не успел схватить банан –

Получай по тыкве!

Ваня слух развил хороший,

Может без опаски

Слушать, стоя у доски,

С дальних парт подсказки.

Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет:

Скоро ли каникулы?

По мобильнику сегодня

Говорил я три часа.

Батарейка испарилась,

Вот какие чудеса!

А у нас сегодня в школе

Интересный случай был:

На контрольном я диктанте

Буквы все перезабыл.

Побывал я в Паутине,

И залез я в Интернет.

В голове от Интернета

Просто полный винегрет!

Целый день с утра до ночи

Я в наушниках хожу.

Вас не вижу, вас не слышу,

Ничего вам не скажу.

Мы частушки вам пропели

Необыкновенные.

Потому что дети мы

Суперсовременные!

Слова благодарности директору, завучу и учителям английского, физкультуры, обж

Уважаемый (Директор школы)

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь и признательность нашу

Адресуем директору мы!

Наши заботы, тревоги, печали  Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели Вас на работе –

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Мы Вам желаем таким же остаться

И ни за что никогда не меняться!    (Дарят цветы)

Ученик  (нашему завучу)    

Уважаемая ………………………………!

Как тяжело составить расписание,

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

Здесь надо все предусмотреть заранее:

Предмет, программу и, конечно, класс.

Но знаем мы, с работой этой сложною

Справляетесь вы круглый год.

И делаете все, и даже невозможное,

Чтоб наша школа двигалась вперед.       (дарят цветы)

Ученик (учителям англ. яз.)

Уважаемые ……………………………..!

Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем  English – речь!     (дарят цветы)

Ученик  (Учителям: ……………………)    

Уважаемые …………………………..!

Мы за терпенье Вас

И труд благодарим,

Спасибо Вам

За доброту и ласку,

Ведь все уроки ваши

Просто сказка,

Еще раз от души благодарим!

Ученик  (учителям физ-ры)  

…………………………………….!

Дружно хором говорим

Вам за все «СПАСИБО»!

Мы любой рекорд побьем –

В этом наша сила!

Учителю ОРКСЭ      

……………………

Основы этикета

Мы в памяти будем подолгу нести,

Почувствуем сердцем, как быть джентльменом,

И даму вперед пропустить!

Ученик   

Спасибо всем, кто нас учил.

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить

Ученик       

Кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Ученик       

Кто мыл за нами, подметал,

Чтоб было чисто и красиво,

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим: «Огромное спасибо!»  

Всем сотрудникам спасибо!  

Очень любим, любим вас

И на память мы дарим

Поздравления от нас! 

(Цветы)

Ведущий —  А сейчас наступил самый торжественный  и, я думаю,  самый волнующий момент,  когда можно поздравить вас с успешным окончанием учебного года и пожелать вам в дальнейшем успехов, а сегодня — праздничного настроения и вручить вам диплом об окончании начальной школы. А также отметить тех, кто   особенно отличился.

Дорогие дети, уважаемые коллеги, родители, гости сейчас слово предоставляется директору нашей школы (вручение дипломов  уч-ся)

Ведущий: Дорогие ребята! Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть, это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.

На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут —
Заботы с нами кончились
Или только начинаются.

Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть — чуть немножечко боялись.

Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню —
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
Девочки и мальчики!

Давайте дружно с вами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласку,

За песни и за сказки…

Все: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Спасибо за вашу любовь и заботу –

Нам лучше не надо от жизни наград.

Мы ценим нелёгкую вашу работу

И видим огромный её результат.

Танец (вальс)

Ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя — это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей — наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям ( Директор). 

Ведущий: Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели.

Ответное слово родителям: примеры

Пример 1 

Нам хочется сейчас сказать о многом – 
Как все мы благодарны педагогам, 
Которые все силы отдавали, 
И за детей как мы переживали! 
Учительницу нашу любят дети, 
Ее считают лучше всех на свете. 
И низкий ей поклон от пап и мам! 
Ей удалось найти подход и к нам! 
Директор коллектив объединяет, 
От бурь и бед всю школу защищает. 
Мы от души желаем ей и впредь 
Учительской работою гореть!

***

Мы поздравляем вас, ребята:
4 класс уж позади.
Стремительно летят куда-то
Года, и месяцы, и дни.
Пусть будет радостным, весёлым
Ваш праздник добрый — выпускной.
Везде — и в городах, и в сёлах —
Закатят детям пир горой!
Ученики, пускай вам сладко
Живётся в школьные года!
И пусть учёба будет гладкой
И очень яркой, как звезда!

Пример 2 

1-й родитель: 

Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы
Мы даём вам всем наказ.

2-й  родитель:

Много лет ещё учиться,
И терпенья не терять.
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.

 3-й  родитель:

А ещё тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.

 4-й  родитель:

Вот и окончен четвёртый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережёт от всяких невзгод!

5-й  родитель:

Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всём.
Добрый вам путь по жизни… А мы,
Мы вас всегда с победою ждём!

***

Пример 3 — слова родителей на выпускной в 4 класс

Незаметно годы шли,
Вы, ребята, подросли,
За спиной четвертый класс,
Поздравляем, дети, вас!

Было трудно, было сложно,
Вы учили, все, что можно.
С вечера стихи зубрили,
На английском говорили.

С папой делали задачи,
С мамой презентации.
Радовались всем удачам,
Боялись аттестации

 

Ведущий: Уважаемые родители! После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей 

(родители все поднимаются)

Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, теперь вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения — 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель: Правила ухода за выпускниками от классного руководителя

-Устраивать головомойку данным изделиям не рекомендуется.

-Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на их поведение.

-Использовать изделие «Выпускник» только по его прямому назначению: чаще водить в столовую с целью покормить, попоить; прогуливать чаще на природе, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни, задавая как можно меньше заданий на дом.

-Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Учитель:

Я мечтала, чтобы наши дети через 4 года стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый красивый, самый лучший и любимый, но, к сожалению уже бывший  4 класс.

Дорогие ребята! Сейчас вас можно смело назвать пятиклассниками. 1 сентября у меня будут новые ученики, а у вас — новые учителя. Мне хочется, чтобы они вас так же любили, как я вас эти 4 года любила, жалела. А любовь учителей вы заслужите своим прилежанием, хорошей учёбой, активностью в делах школы и класса. Я всегда буду интересоваться вашими делами  до самого выпускного класса. И каждый ваш успех будет меня радовать. Удачи, успехов вам! Растите смелыми, умелыми, добрыми! Счастливой дороги вам, мальчики и девочки! В добрый путь, мои дорогие!

Финальная песня (Дети берут шары)

Учитель:

Вот и подошел к концу наш праздник.

Каждый выпуск – он самый трудный,
Сколько дней и часов позади.
И казалось порой, невозможно
Объяснение чему-то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести,
Чтобы выросли вы, наши дети,
И гордиться мы вами могли.
Но приходится нам расставаться,
«До свидания!» — я вам говорю,
И сегодня, с вами прощаясь,
Я частичку себя отдаю.

Интересный, веселый и необычный сценарий выпускного праздника в 4 классе начальной школы

Сценарий состоит из трех частей: торжественной, конкурсной и показа мод с последующим фотографированием на память.

Данный сценарий насыщен трогательными, официальными, озорными и развлекательными моментами.

Уверена, что этот праздник навсегда останется в сердцах наших четвероклашек и их родителей! Веселого всем участия!

Реквизит и декорации праздничного зала:

Декорации и реквизит на усмотрение руководства школы. Главное, наличие кулис и подиума.

Предварительная подготовка:

1. Запись песни «Родная школа», музыкальное ассорти для показа мод. Можно проводить конкурсы под легкую инструментальную музыку.
2. Распечатать размером А-4 фотографии учащихся, когда они пришли в первый класс.
3. Подготовить грамоты или аттестаты об окончании начальной школы.
4. Подготовить танцевальную хореографическую постановку под музыку «Кружится вальс над землей».

Суть постановки: под первый куплет танцуют пары, состоящие из первоклашек.

Другие дети скрываются за кулисами. Им на смену приходят пары наших четвероклассников.

Как только они кружась скрываются за кулисы, оттуда, танцуя вальс, появляются одиннадцатиклассники.

Обязательно все участники должны быть одинаково одеты, чтобы сложилось впечатление, что это одни и те же ребята, только взрослеющие.

Пар должно быть не менее трех.

Подготовить выступление театра Мод.

Задание: с родителями подготовить модель одежды. Вместе с педагогом подготовить дефиле, чтобы ученики почувствовали себя настоящими моделями.

Суть такова: ребята дефилируют в красивых нарядах, держа в руках фотографии себя в первом классе. Их тоже нужно сделать заранее и одинакового формата. Пусть все увидят какими малышами пришли в начальную школу и какими взрослыми и уверенными в себе стали!

В актовом зале необходимо подготовить подиум для выступления. Можно постелить красную или зеленую дорожку.

Подготовить музыкальное сопровождение.

Действующие лица:

1. Ведущие — двое мальчиков. Одеты торжественно. Белые рубашки, черные брюки.
2. Ведущие — две девочки. Одеты торжественно. Белый верх, темный низ.
3. Баба-яга — учительница, переодетая в сказочный персонаж. На ней платье серого цвета (из мешковины) с яркими заплатками. На плечах платок. На голове из-под платка торчит парик

Торжественная часть

Звучит песня «Родная школа».

На сцену выходят ведущие: два мальчика и две девочки. В руках одинаковые папки со сценарием.

Ведущая № 1:

Грустный день и грустный праздник,
Мы сегодня отмечаем.

Ведущий № 1:

В этот день весенний мы
Начальную школу покидаем.

Ведущая № 2:

Сколько здесь воспоминаний
Мы оставим навсегда,

Ведущий № 2:

Есть у нас одно желанье,
Посещать хоть иногда

Ведущий № 1:

Класс любимый педагога,
Что учил нас столько лет.

Ведущая № 2:

Теперь у нас своя дорога,
Возвращаться смысла нет.

Ведущая № 1:

Буквы мы не позабудем,
Не разучимся считать.

Ведущая № 2:

И глупее мы не будем,
В садик не пойдем опять.

Ведущий № 1:

Так сложилось, что с годами
Школа знания дает.

Ведущий № 2:

Переходим вместе с вами
В пятый класс.
Звонок зовет!

Ведущая № 2:

А родную нашу школу
Малышам мы отдадим!

Ведущая № 1:

Оживет она пусть снова,

Все хором:

В добрый путь ей говорим!

Звучит «Кружится вальс над землей». Пары танцуют.

Ведущая № 1: Сегодня мы здесь собрались, чтобы поблагодарить нашу любимую начальную школу, которую мы покидаем.

Ведущий № 1: Мы просто выросли и нам нужно двигаться дальше.

Ведущая № 2: И пусть сегодня немного и грустно, но грустить и печалиться мы не станем!

Ведущий № 2: Ведь сегодня праздник! Мы переходим в пятый класс!

Выпускники громко кричат три раза «Ура!»

Ведущая № 1: На сцену приглашается директор школы (Ф.И.О.) для поздравительной речи.

Выступление директора (3-4 мин).

Пример речи директора

Дорогие ребята! Я сегодня вместе с вами немного волнуюсь. Ведь я помню каждый класс, каждого ученика, пришедшего в нашу школу.

Когда вы пришли в первый класс, вы были совсем маленькими и несмышлеными. Вы не умели читать, писать. Да и считать толком тоже не умели.

Но прошли четыре года и вы выросли. Стали очень умными и начитанными. Мы гордимся вами! Каждой вашей победой. Каждым вашим свершением.

Для вас начальная школа открыла мир знаний, подружила вас между собой. А еще помогла каждому из вас раскрыть таланты, способности. Правда?

Так вот, развивайте их дальше! Становитесь все лучше и лучше! Идите по школьной жизни уверенной походкой. Получайте знания, познавайте вместе с нашими учителями жизнь! Она, поверьте, интересная!

Вы прошли только первый, самый начальный этап. Впереди — неопознанные дали! Мечтайте, дерзайте! А мы вам обязательно в этом поможем!

В добрый путь! В новую жизнь, ребята!

Из зала выбегает ученица, дарит красивый букет директору школы.

Ведущая № 2: Спасибо большое за поддержку и пожелания! Слово для поздравлений предоставляется нашей любимой, самой первой в нашей жизни учительнице… (Ф.И.О.)

Выступление первой учительницы (3-4 мин).

Пример речи первой учительницы, классного руководителя

Дорогие мои ребята! Я никогда не забуду, как вы пришли в первый раз в первый класс. Сколько мы с вами вместе прошли, сколькому научились.

Вы всегда были трудолюбивыми, любознательными, заботливыми и внимательными. Можно еще очень долго перечислять ваши положительные качества, которыми я горжусь! Вы у меня просто молодцы!

Я с особым чувством провожаю вас в среднюю общеобразовательную школу.

Но это совсем не значит, что мы не будем видеться! Ну, уж нет! Я всегда буду с вами рядом. Всегда приду на помощь, если она вам понадобится. Я уверена, что еще не раз услышу, каких высот вы достигли в школьной, более взрослой жизни.

Смело вступайте в свою новую жизнь. У вас все получится! Главное, ставить цели и достигать их! В добрый путь, мои родные уже пятиклассники! В новую жизнь!.

Из зала выбегает ученик и вручает красивый букет первой учительнице.

Ведущая № 2 пытается что-то сказать. Но неожиданно выбегает Баба-Яга и выхватывает микрофон.

Баба-яга: Ой, мне тоже слово предоставляется! Я тоже хочу пожелать этим деткам все хорошего и дать очень полезные советы! (обращается к директору) Можно? Ну, можно же? Ну, пожалуйста! (директор машет рукой).

Баба-Яга: Итак, или запоминайте, или прям записуйте мои вредные… Ой! Полезные советы!

Учителей поменьше слушать!
Побольше спать,
Побольше кушать!
На физкультуру не ходить,
Друзей себе не заводить.
Алгебру не изучать.
Физику не замечать.
Из класса в класс не переходить!
Сесть за парту и друг друга бередить!

Ведущие все вместе отбирают микрофон и гонят Бабу-Ягу со сцены.

Ведущий № 1: Вы, ребята, ее не слушайте. А то научит, еще не поймешь чему.

Все ведущие соглашаются с ним.

Ведущий № 2: А давайте клятву дадим? Настоящую! Правильную! Чтобы никто и ничто больше не сбило нас с правильного пути?

Клятва пятиклассника

Ведущая № 1: Согласны?

Все отвечают хором: Да!

Баба-Яга выглядывая из-за кулис кричит: Нет!

Ведущая № 2: Итак, клятва учеников.

Ведущий № 1:

Все предметы изучать!

Клянемся!

Лень подальше провожать!

Клянемся!

Каждый день рано вставать!

Клянемся!

Портфель учебниками забивать!

Клянемся!

Ведущий № 2:

Учиться на радость всем!

Клянемся!

Не лениться совсем!

Клянемся!

С одноклассниками дружить!

Клянемся!

Этой дружбой дорожить!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Баба-Яга из-за кулис кричит: Заткнемся!

Все ведущие в ее сторону: Кыш!

Ведущая № 2: А теперь, дорогие наши родители, у нас есть клятва и для вас! Готовы?

Родители хором: Да!

Ведущая № 1:

Делать вместе уроки!

Клянемся!

День в день, сроки в сроки!

Клянемся!

Детей со школы не встречать!

Клянемся!

Нам побольше доверять!

Клянемся!

Ведущая № 2:

Компьютерные игры не дозировать!

Клянемся!

Друзей, подруг не контролировать!

Клянемся!

Знания все познавать!

Клянемся!

И никогда не унывать!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Баба-Яга высовывается из-за кулис и кричит: Молчать! (голос срывается, она закашливается)

Ведущая № 1: Да что с ней такое? Пойду выясню! (идет за кулисы, выходит с обиженной Бабой-Ягой). Ну что с тобой? Ты почему такая злая?

Баба-яга: Да потому! Вы никогда меня никуда не берете… А я, может, поиграть с вами напоследок хочу! Меня-то не перевели пятый класс.

Ведущий № 1: А почему? Плохо училась?

Баба-Яга: Ага. Совсем не училась. Постоянство — мой конек!

Ведущий № 2: А хотела бы вместе с нами в новую жизнь, в пятый класс?

Баба-Яга: Не. Вон вы уже какие взрослые. Уже в меня не верите. Я деткам нужна.

Ведущая № 1: А зачем?

Баба-яга: Для порядку! Для дисциплины и как ее там… О! Субординации!

Ведущий № 1: Ну что, ребята, пусть с нами поиграет напоследок?

Все хором: Да!

Необычные конкурсы на выпускной из начальной школы в 4 классе

Конкурс  «Урок ИЗО в 3D»

Собираются 2 смешанные команды из родителей и детей по 6 человек в каждой.

Ведущий или учитель показывает изображение картины русского художника, а команды должны ее изобразить. Участники могут изображать собой все: людей, животных, деревья, водоемы, даже раму картины.

Известные картины для демонстрации (необходимо заранее распечатать изображение этих картин на листах):

1. В. Суриков — Боярыня Морозова;
2. В. Васнецов — Богатыри;
3. В. Васнецов — Алёнушка;
4. В. Маковский — В сельской школе;
5. В. Маковский — Пастушки
6. В. Перов — Охотники на привале
7. Н. Богданов-Бельский — Ученицы
8. И. Шишкин — Утро в сосновом бору

Конкурс  «Учение — труд»

2 команды: родители и дети вперемежку. Каждому участнику команд на пояс завязывается веревка, на которой закреплены плотным кольцом (впритык связанные) воздушные шарики.

На полу разбросаны портфели (по количеству участников), учебные принадлежности за 5 класс (тетради, учебники, пеналы, атласы и т. д.)

Задание: каждому участнику нужно собрать портфель в школу.

Сложность в том, что сгибать колени нельзя, а нагибаться нелегко из-за пояса из воздушных шариков.

Поэтому, чтобы перейти ученикам в 5 класс, им и их родителям придется хорошенько потрудиться.

Выигрывает команда, участники которой собрали свои портфели раньше и лопнули меньше всего шариков на поясах.

Конкурс-эстафета № 3 «ОБЖ на практике»

Команды из 6 человек (трое взрослых и трое детей) делятся на пары (ребенок и родитель). Взрослым завязывают глаза, дети становятся рядом.

Задание: держась друг за друга, пройти полосу препятствия (расставленные через расстояние школьные стулья).

Дети прыгают на 1 ноге.

Та команда, пары которой быстрее прошли все препятствия — выигрывает.

Конкурс  «Пятиборье»

Конкурс состоит из 5 этапов, 5 разных полос-препятствий.
Команды по 5 человек. Каждый участник стоит на определенном участке полосы. Но начинает выполнение задания только после того, как предыдущий участник справится со своей задачей.

• 1 этап: детям в больших колошах требуется пройти до пункта № 2.
• На этом отрезке полосы надо закинуть 3 луковицы в ведро.
• На 3 этапе необходимо со стола сдуть воздушный шар, чтобы он упал в корзину, которая стоит на полу у края стола. Если шар падает со стола, но не в корзину, нужно начать сначала.
• 4 этап: сделать смешную пингвинью зарядку, по окончании похлопать «крыльями» по бокам и прокричать «пи-пи-пи».
• 5 этап: как только соберется вместе вся команда, требуется обвязаться одной веревкой (можно за пояс, можно через рукава) и бежать на финиш. Кто быстрее — тот и победил.

Конкурс  «Музыкальный алфавит»

Играют все: зрительный зал, ученики, родители и учителя.

Задача: на каждую букву алфавита вспомнить и напеть песню (пару строчек).

Например:

1. на букву А — «А-а-а, крокодилы, бегемоты…» (из к\ф «Красная Шапочка») или «Арлекино» (А.Пугачева), или «А на море белый песок» (Ж.Фриске)
2. Б — «Буратино» (из к\ф) или «Белые кораблики»
3. В — «Вот кто-то с горочки спустился» или » В лесу родилась ёлочка» и т. д.

Детям могут подсказывать взрослые. Желательно, в первую очередь, вспоминать детские песенки.

Во всех конкурсах Баба-Яга принимает активное участие и смешит участников.

3. Третья часть. Показ Мод.

Пусть ученики почувствуют себя настоящими звездами!

Вручение грамот или аттестатов об окончании начальной школы и коллективное фотографирование на память.

Автор : Н. Решетнекова

Уважаемые посетители  нашего сайта, здесь опубликован контент, найденный в открытом доступе. Если вы являетесь правообладателем контента, напишите администратору, адрес внизу странички. Ваш авторский контент будет удален.