Интересные, современные, оригинальные сценарии последнего звонка в 9 классе с сценками, песнями и концертными номерами
Содержание
Перед Вами интересные оригинальные необычные современные трогательные сценарии последнего звонка в школе для 9 класса с сценками, конкурсами, стихами, песнями и концертными номерами. Переделывайте и берите новые, смешные идеи, специально для выпускников, чтобы Ваш выпуск запомнился всем, как самый необычный сценарий линейки.
Необычный сценарий последнего звонка в 9 классе «Детектив»
Ведущий 1. Добрый день, уважаемые гости!
Ведущий 2. Здравствуйте, дорогие педагоги, родители!
Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас в этот радостный день на нашем празднике!
Ведущий 2. На дворе весна. Календарь отсчитывает последние дни мая. Из года в год, в этот прекрасный день по всей стране в школах собираются вместе педагоги, родители, почетные гости, чтобы сказать выпускникам добрые напутственные слова и пожелать им успешной сдачи экзаменов.
Ведущий 1. А вот и наши выпускники – виновники сегодняшнего праздника. С каким волнением и трепетом они ждали этот день. И вот, этот день настал!
Ведущий 2. Поприветствуем их!
Выпускники входят под музыку в зал.
Ведущий 1. Встречайте, 9 класс «А» со своим классным руководителем (ФИО).
Ведущий 2. И 9 класс «Б» со своим классным руководителем (ФИО).
Выпускники занимают место на сцене.
Ведущий 1. Внимание! Торжественное мероприятие, посвященное Последнему звонку, объявляется открытым.
Звучит гимн России
1-й ведущий: Дорогие выпускники девятых классов! Сегодня для вас особый праздник — вы стоите перед выбором: кто-то прощается с родной школой, а кто-то продолжит обучение в 10 классе, но это уже будет совсем другая жизнь!
2-й ведущий: Более 20 тысяч школьных звонков услышали вы за 9 лет учебы.
1-й ведущий: Первый школьный звонок пригласил вас на самый первый урок.
2-й ведущий: А сегодняшний последний возвестит о том, что вы вступаете в новую жизнь.
Ученик 1:
Было все как будто бы вчера,
И учитель первый, и уроки.
Ученик 2:
А теперь прощаться нам пора
С детства перед дальнею дорогой.
Ученик 3:
Не забыть уже нам школьный дом,
Всех учителей и все предметы.
Ученик 4:
Добротой заботой и теплом
Каждый день здесь были вы согреты.
Ученик 5:
Солнце над партою, лето у ног.
Сколько он длится, последний звонок?
Ученик 6:
В окнах вселенная не умещается,
Школа глядит, а сама уменьшается.
Ученик 7: Двойки и пятерки, каникулы и звонки… И теперь осталась самая малость-найти себя найти свое место в жизни.
Ученик 8: Как долго ждал ты этот миг,
Гнал дни и месяцы, о будущем мечтая,
Ученик 9:
И лишь сейчас, возможно, понимаешь
Что школа пройдена. Теперь ты выпускник…
Ученик 10:
Что пролетело девять лет, и девять зим,
И сотни, тысячи промчалось переменок,
Ученик 11:
И было столько же ошибок и оценок,
Вдруг понимаешь, школьный мир —
Неповторим.
Ученик 12:
Перелистаем прежние страницы
И вспомним школьные чудесные года,
Они еще нам долго будут сниться
В душе останутся, мы знаем навсегда.
Песня…
Звучит музыка.
Ученик 13: Ой, да ладно вам…Стишки они читают. Забыли, что у нас 9 лет уже работает детективное агентство «Выпускник-7- 2023»?
Ведущий 1: Какое такое агентство?
Ведущий 2: Кто давал разрешение?
Ученик 13: Агентство тай-но-е. Но есть информация, которой мы готовы поделиться.
Ученик 14:
Есть женщина в нашей школе:
В беде не оставит-спасет
Такая-коня остановит,
В горящую избу войдет.
Ученик 15:
Подспудно в ней чувствуешь силу,
Хотя и не так высока
Во всякой одежде-красива,
Ко всякой работе –ловка.
Ученик 16: Характеристика на шефа агентов образования в школе №(…) – директора школы.
Директор – она же учитель географии, она же мать школьных проектов.
Характер: почти уравновешенный, очень стойкий, с грозами без осадков, потепление периодически чередуется с похолоданием,
Ученик 17: бдительна к нарушителям чистоты, порядка и дисциплины, и вообще школьного Устава, обладает властным голосом: все видит, все слышит, все знает. Имеет зоркое око.
Ведущий 1: Слово для поздравления и оглашения приказа о допуске к государственной итоговой аттестации предоставляется директору школы (ФИО).
Приказ.
Песня.
Ведущий 2: Вот и зачитан Приказ… Ребята, несмотря, на то, что вы закончили уже 9 класс и допущены к экзаменам, невозможно забыть первого учителя, который навсегда останется для вас самым, самым: самым первым, самым ласковым и самым любящим.
Ученик 18: Характеристика на агента начального образования и помощника шефа в воспитательных науках школы №.
Характер нордический, сильный, по истечении четырех лет агент (ФИО) завершила свою часть эксперимента, в результате чего была сформирована группа лиц, умеющая читать, писать и считать.
Ученик 19:
Я помню 9 лет назад,
Когда вошел впервые в школу,
Учителя здесь встретил теплый взгляд.
И я открыл учебник новый.
Ученик 20:
Пусть дни, пусть годы долгие пройдут,
Не пропадет напрасно его труд:
Он научил читать нас и считать,
Ученик 21: И красоту природы понимать,
Вложил в нас, несмышлёных, столько сил.
Ведь доброту еще никто не отменил.
Ведущий 1: Слово предоставляется первому учителю наших выпускников (Ф И О).
Слово первого учителя
Ведущий 2: Спустя 4 года эту, тогда ещё не такую многочисленную группу лиц, умеющую читать, писать и считать, приняла (имя отчество), а так как биологические законы (почкование, деление и т.д.) в её классе действовали лучше остальных, то очень скоро количество учеников выросло из своего ареала и на помощь пришли сначала (И О), а вскоре и (И О), взяв на себя заботу над самыми спортивными.
Ученик 22: Характеристика на узкоспециализированного агента в области биологических наук и помощника шефа в методических науках школы №…
(Имя отчество педагога). Натура деятельная, активная. Прошла спецподготовку в группе особого назначения, приобрела навыки и умения общения с любыми индивидуумами. Особые приметы-увлеченность, способность быстро производить поиск, умение находиться сразу в нескольких местах, все видеть, все слышать, все знать.
Ученик 23: Пытается быть строгой, но глаза добрые. Успешно прошла естественный отбор и осталась единственным носителем генов биологии в образовательном учреждении.
Ученик 24: Характеристика на узкоспециализированного агента в области изящных искусств и продвижения школы в Инстаграмме.
Ученик 25: (). Характер мягкий, спокойный. Натура тонкая и впечатлительная, обладает сверхъестественным художественным даром. Носитель мастихина, кистей и палитры. При посещении музы создаёт художественные шедевры. Пыталась создать произведения искусств из нынешних выпускников, но муза, видимо, где-то задержалась.
Ученик 26: Характеристика на узкоспециализированного агента в области физических и информационных школы № ().
(И. О) Характер у нее устойчивый. Техническая оснащенность этого агента достигла высоких пределов, она одинаково владеет техникой графики и компьютерной верстки. Также прошла спецподготовку в группе особого назначения, приобрела важные навыки общения с индивидуумами, постоянно пытающимися проплавать или пробегать уроки.
Ученик 27: Особые приметы-основательность, способность договариваться с учениками, агентами спорта и агентами образования о дополнительных сроках сдачи контрольных и зачётов, знать и успешно совмещать расписание уроков и тренировок своих подопечных.
Ведущий 1: Слово предоставляется классным руководителям (……).
Слово классных руководителей
Дорогие мои, я вас поздравляю с этим важным в вашей жизни событием. Пусть последний звонок не дает повода грустить и печалиться. Это только самое начало вашей жизни, яркой и насыщенной, удивительной и интересной.
Хочу сказать вам огромное спасибо за ваш труд, который вы проделывали каждый день и пожелать вам оставаться такими же шустрыми, активными и веселыми. Пусть в вашей жизни не будет печали, а успех и удача будут вашими спутниками всегда!
Слова благодарности учеников
Ученик 28: Девять лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, давали нам знания. А сейчас в наших головах от знаний нет свободного места.
Ученик 29: Это место занято исканиями Печорина и страданиями Татьяны, квадратными уравнениями и теоремой Пифагора.
Ученик 30: Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, которое упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.
Ученик 31: Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместных усилий прогрызли в нем огромную дыру.
Ученик 32: Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у многих из нас перед контрольными работами вдруг обострялись хронические заболевания.
Ученик 33: А еще мы усвоили простую истину: «Если мысли не укладываются в голове, то заархивируйте их». И поэтому остаемся бодрыми и жизнерадостными.
Ученик 34: Мы науки изучали,
Каждый год как новый старт
Постепенно вырастали
из своих же старых парт.
Ученик 35: Мы учились, вы учили,
То ругая, то хваля.
Нас терпели, нас любили
9 лет учителя.
Ученик 36: И теперь, хоть поздновато,
Вас за всё благодарим.
Если в чем- то виноваты – нас простят,
и мы простим.
Песня для учителей
Ученик 37: Последний звонок – и мы победители!
В этом заслуга и наших родителей!
Но главное, умели они оптимально
Решать задачки материальные.
Ученик 38: Завтраки, обеды, брюки и ботинки,
Бантики, ленты, тетрадки, резинки,
Новый компьютер, плейер, айфон –
Все вместе: За это родителям низкий поклон!
Ведущий 2: Слово предоставляется родителям наших выпускников.
Ответное слово родителей
Дорогие дети, учителя, как приятно поздравлять с последним звонком и осознавать, что 9-й класс заканчивается, а новая пора, полная новых открытий, приключений, знаний, опыта, стоит на пороге. Пусть звонкая, веселая трель оповестит сегодня весь мир о важном, грандиозном событии, празднике взросления, завершении многолетнего труда, торжестве наук! Пожелание педагогам — гордиться своими учениками, а выпускникам — с достоинством оправдывать полученные знания, доверие родителей. Не расплескайте чувства и пронесите через года мгновения, эмоции, воспоминания.
Грамоты.
Песня.
Ученик 13: Вот и подошла к концу тайная деятельность нашего детективного агентства «Выпускник -7-2023».
Ученик 39: Девять лет в родимой школе… Мы вздохнули поневоле.
Эта школьная страна, всё нам выдала сполна.
Ученик 40: Педагогов строгих, добрых, и уроков столько долгих.
Первых жизненных успехов, после – радости и смеха.
Ученик 41: Ожиданий грозной двойки, вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий и серьезных ожиданий.
Ученик 42: Нужных мыслей к сочиненью, с папой – мамой объяснений.
С педагогом пререканий, и с уроков убеганий.
Ученик 43: На зачетах – детский лепет. Первых чувств любовный трепет.
Дискотек и блеск, и грохот, и друзей возня и хохот.
Ученик 44: Телефоны и планшеты – по уставу плод запретный.
Как мы лихо брали старты, как играли тайно в карты.
Ученик 45: Как шалили мы за сценой, как писали мы на стенах.
Ученик 46: Нас ведь Вы за всё простите?
Нас ведь Вы не зря растите!
Ученик 47: Педагоги, папы, мамы! Вот стоим мы перед вами…
Вместе: Ваше мы произведение в нашем школьном заведении.
Ведущий 1: Сейчас торжественный и светлый миг настанет,
Ему навстречу сердце распахни.
Ведущий 2: И пусть на всей Земле светлее станет.
Звонок последний, звучи, звени!
Ведущий 1: Право дать Последний звонок предоставляется выпускникам 9 – х классов:
Звучит последний звонок
Ведущий 2: Подошел к финалу наш праздник. Вам еще не раз вспомнятся чудесное детство, школьные звонки, радость общения, атмосфера добра и сотрудничества учеников и учителей.
Ведущий 1: А сейчас каждому выпускнику нужно взять шарик, загадать самое – самое заветное желание и выйти на школьное крыльцо, чтобы отпустить свой шарик на удачу!!!!!
Ведущий 2: Счастливой вам дороги! Удачи на экзаменах!
Разрешите линейку, посвященную Последнему звонку считать закрытой!
Оригинальный сценарий торжественной линейки последнего звонка в 9 классе
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Уважаемые учителя, родители и гости!
Ведущий 1: В этот торжественный час,
Весенним чудесным днем
Мы радушно приветствуем вас,
В школьном зале большом.
Ведущий 2: А вместе собрались мы не случайно,
Сегодня день «Последнего звонка».
И нам немного грустно и печально,
И радостно и весело слегка.
Музыка
Ведущий 1: Выпускников своих уже в который раз
Проводит школа в этот светлый час.
Все этот день так долго ждали,
Выпускники, вас приглашаем!
Вход одиннадцатиклассников
Ведущий 2: Под ваши бесконечные аплодисменты
Встречайте учащихся 9-А класса!
Классный руководитель …………………………….
Ведущий 1: Под бурные аплодисменты
Встречайте учащихся 9-Б класса!
Классный руководитель …………………………….
выпускники входят в зал
Ведущий 2: Дорогие выпускники!
Нынче солнце особенно светит,
И приятно ему, и не лень.
Рады взрослые, в волнении дети,
Отмечая торжественный день!
Ведущий 1: Весна овладела Землею без боя
В календарный положенный срок.
Сегодня прощается школа с тобою,
Сегодня «Последний звонок»!
Ведущий 2: Праздник «Последнего звонка» объявляется открытым!
ГИМН
Ведущий 1: Последний звонок — это частица жизни учителей,
которую они прожили вместе с ребятами, отдавая им
свои знания, опыт, любовь.
Ведущий 2: Последний звонок — это нервный шок для родителей,
осознание того, что дети уже взрослые, и теперь их
ждут новые хлопоты.
Ведущий 1: Последний звонок — это прощание ребят с детством, с
удивительным школьным миром.
Песня «Пролетели года»
Ведущий 2: Время неумолимо идет вперед, отстукивая секунды, минуты, часы, года… Кажется, это было очень давно, когда робко и неуверенно вы входили в первый класс. Тогда все было впервые: первый учитель, первое прочитанное слово, первые радости и огорчения.
Ведущий 1:А сегодня ваши школьные часы отсчитывают последние минуты, и совсем скоро мы преодолеем финишную ленту, за которой широкая дорога в жизнь.
Ведущий 2: Дорогу в жизнь каждый выпускник выберет свою, но шагнет в нее он с тем багажом знаний, который приобрел за все время своей учебы в школе.
Танец»Россия»
музыка «Выход официальных лиц»
Ведущий 1: По традиции, первое слово для поздравления предоставляется директору школы……………………………….
Поздравление директора.
музыка «Выход официальных лиц»
Ведущий 2: Дорогие одиннадцатиклассники, сегодня вас поздравить с этим
знаменательным событием пришло много гостей. В их числе и почетные гости. Приветствуем их.
Представление гостей, их выступление и вручение цветов гостям.
Подложка
Ведущий 1: Все 9 лет по тернистым дорогам знаний вместе с вами, радуясь вашим успехам и переживая из-за ваших неудач, шагали ваши родители.
Ведущий 2: Порой вы не замечали, что каждую минуту, каждую секунду они незримо с вами, ваши милые, добрые папы и мамы. и сейчас они снова с вами рядом.
Ведущий 1: Слово для поздравления от имени родительского комитета выпускных классов предоставляется………………..
Поздравление от родителей
Подложка
Ведущий 2: Дорогие выпускники! вот и настали последние часы вашего пребывания в Стране детства. А ведь еще совсем недавно вы были жителями этой удивительной страны.
Ведущий 1: Как вы стремились понять окружающий мир, спешили расти, мечтали стать взрослыми. И теперь это случилось, но чем ближе расставание с этой страной, тем чаще хочется снова в нее заглянуть.
Ведущий 2: В детстве со многими явлениями человек знакомится впервые, а первые впечатления всегда самые яркие. Ученые говорят, что за 9 лет школьной жизни человек получает большую часть всей жизненной информации.
Ведущий 1: Встречайте, тех, кому еще предстоит это сделать. Наших первоклассников — наша смена!
Звучит минусовка «В каждом маленьком ребёнке»
( вбегают ученики начальной школы)
Они все были одеты в костюмчики и остроконечные зеленые шляпы, а на груди у каждого нежно звенели маленькие колокольчики.
Девочка: Артем, смотри какие школьники,
Нет я, ей-Богу, закричу,
А это что у них за ленточки?
И я такую же хочу!
Девчонки в форме — просто класс,
Прекрасны в профиль и анфас,
И парни клевые у нас
Ну прям атас!
Мальчик: Смотри, как ярко светит солнышко,
Весны последние деньки
Кристина, это же не школьники,
А это ведь выпускники.
И проучившись много лет,
Оставив в школе яркий след,
Они экзамены сдадут-
И в институт!
Девочка: Артем, мы как без них останемся?
Как школы честь нам защищать?
Кто будет петь, маршировать,
На Новом годе выступать,
За школой будет кто курить,
И сладкий чай в столовой пить,
Газоны будет кто косить,
И в школу обувь не носить?
В олимпиадах побеждать
И нашу школу прославлять?
Мальчик: Кристина, что за возражения,
А то всем классом заревем.
Ведь все имеет продолжение,
С тобой мы тоже подрастем.
И нам по школьному пути
Придется тоже всё пройти.
И сдать экзамены на пять,
Чтоб также с ленточкой стоять.
Ведущий 1: Уважаемые жители волшебной страны! А для кого предназначены ваши колокольчики?
Дети. Для выпускников!
Ведущий 2: К вам в гости первоклассники пришли.
Они хотят вас с праздником поздравить.
Удачи в жизни пожелать, а заодно,
Вас поименно всем гостям представить.
Слово ученикам начальной школы:
Мы стоим, переживаем,
Очень мы волнуемся —
Первый раз на этой сцене
Вместе мы тусуемся.
Вы красивые такие —
Вас сегодня не узнать!
Нам еще, лет, эдак, десять
Вас придется догонять.
Мы, вообще-то, с предложением
К вам явились вот сюда —
Вы в правительство идите,
Придержите нам места!
Постарайтесь для народа,
Ну, пока мы подрастем,
А потом уж разберемся,
Враз порядок наведем!
Только вы скорей учитесь!
Не филоньте, не ленитесь,
Пусть же Путин будет рад —
Вон, смотри какой отряд!
Точно знаем — среди вас
Есть персоны — высший класс!
Журналисты и банкиры,
Менеджеры, командиры,
Продавцы, парашютисты
И народные артисты,
Скрипачи, строители,
А еще — родители.
Мы хотим, чтоб стали вы
Все приличными людьми.
Чтобы мы могли гордиться ,
Что с вами довелось учиться!
(пожимают руки выпускникам)
Хором. До новых встреч, счастливого пути!
( вручают выпускникам колокольчики и пятачки!)
Ведущий 1: Спасибо, вам за поздравленье!
Уходим мы из школы навсегда.
А вы продолжите наукам обученье
Еще на долгие и славные года!
Ведущий 2: Вы очень постарайтесь в эти годы
Запас добра и знаний накопить,
Беречь учителей и нашу школу,
Её традиции и множить и хранить!
(вручают подарки первоклассникам)
Подложка.
Ведущий 1: Дорогие одиннадцатиклассники! Мы знаем, что сегодня Ваши сердца исполнены волнением перед будущим, перед новой жизнью. Поверьте, так было всегда. Во все времена люди держали различные экзамены перед своими учителями, перед самим собой, перед самой жизнью.
Ведущий 2: Ну вот и все. Все поздравленья прозвучали
Настал торжественной минуты час.
Как долго все его вы ждали.
Звучит о допуске приказ.
Ведущий 1: Слово для зачтения приказа о допуске учащихся к государственной итоговой аттестации предоставляется заместителю директора………………
зачитывается приказ о допуске учащихся к экзаменам
-На доске клип (фото выпускников с 1 по 9 класс), а выпускники поют «Школа-это мир»
9-классник 1: Вот подошёл к концу последний школьный год
И близится минута расставанья.
Нам предстоит самим идти вперёд,
Взяв главное из школьной жизни – знания!
9-классник 2: Мы на урок последний в класс войдём.
За партой посидим в последний раз.
Прощально класс наш взглядом обведём
И вспомним, как пришли мы в первый класс
9-классник 3: Уже нас ждут прекрасных сто дорог.
Уж манят нас всех новые высоты.
И скоро школьный мы перешагнём порог.
И нас оставят школьные заботы.
Звучит музыка
Влад: Стойте, стойте, постойте же
Какие сто дорог? Какое расставание?……..А как же…..?
Ну, где же оно?
Женя: Влад, ты что-то потерял?
Женя: Влад, ты что-то ищешь?
Влад: Ты знаешь, вообще-то да. Ты тут не видел моё детство?
Женя: Детство? (включается музыка)
Влад: (раздражённо) Да, да, детство…
Одиннадцать лет назад я пришел в школу маленьким мальчиком, а сейчас посмотри на меня, да и на себя тоже. А наши девочки? Куда подевалось наше детство? Да что вы стоите???
Всем на поиски. Посмотрите за занавесом, под стульями, …….
Куда оно могло подаваться ?
Танец «Детство, детство ты куда ушло»
Женя: Нет его ни под стульями, ни на сцене, в кармане его тоже нет !
Влад: Может мы его где-нибудь забыли?
Женя: Не может быть !
Влад: Что делать? Где его искать?
Женя: Влад, Главное не надо паники. Я тут поразмышлял и придумал, что нам нужен частный детектив, который займется поиском нашего детства.
Набирает номер телефона.
— Добрый день, детективное агентство «Сыскарь и ко».
Меня зовут Михаил. Чем могу помочь?
— Нам нужен самый гениальный сыщик.
-Ждите. Высылаем!
Звучит музыка «Розовая пантера»
Сыщик: Добрый день, я гениальный сыщик, а это мои помощник.
Чем обязаны?
Женя: У нас пропало детство. Помогите его найти.
Помощник : Когда вы видели его в последний раз? Назовите особые приметы.
(музыка)
Влад: Детство — это сладость,
Это когда даже
Дождь и холод в радость.
Женя: Это догонялки,
Вкладыши и марки,
Это карусели
В нашем старом парке.
Влад: Детство — на асфальте
Рисовать картинки,
Почитать «Мурзилку»,
Прыгать на резинке.
Женя: Детство — это чудо,
Радостные лица.
Жаль, что наше детство
К нам не возвратится
Танец «Должны смеяться дети»
Влад: Ну, и как, вы нам поможете?
Сыщик: Не сомневайтесь. Я и не такие дела распутывал.
Проведем расследование. Я помогу отыскать детство этим выпускникам. Хотя бы на мгновение…
Женя: Но, нам некогда проводить здесь расследования.
У нас последний звонок!
Помощник : Давайте не будем усложнять все и так дело запутанное.
Влад: Ну, вы здесь быстрей разбирайтесь, а мы пойдем и всех успокоим.
МУЗЫКА.
(Влад и Женя уходят, остаются детективы)
Сыщик: Итак, мои помощник, с чего начнем.
Помощник: А какие будут предложения?
Сыщик: Вы отправитесь в архив на поиски каких-либо улик,
а я займусь опросом свидетелей.
Сыщик: С кого бы мне начать? А начнем с тех кто приходят в школу самыми первыми и последними уходят из неё, с тех кто тщательно следят, чтобы в школе было тихо, и все учились в кабинетах, а не в коридорах, с тех кто ходит по школе даже после звонка на урок! Только их зоркий глаз может заметить похитителя «ДЕТСТВА».
Сыщик: И , предчувствую я , это школы директор.
Она задаёт всему и тон, и вектор.
Ему должно быть все всегда известно.
Вы в курсе. Где «Детство», скажите честно?
(директор отвечает, что не знает)
Детектив: А может ваши главные помощники в курсе где «Детство»?
ВИДЕО/ГОЛОС ЗАВУЧИ
Н.Ю.: Чтоб вовремя звонки звенели,
Минуты шли, часы летели,
Программы выполнялись в срок,
Чтоб плодотворен был урок.
Чтоб шел процесс без перебоя,
Ни днем, ни ночью нет покоя.
Л.В.: Вот и пришел расставания час,
Много хорошего помним о Вас.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Мы Вам желаем такими же остаться
И ни за что никогда не меняться.
Выпускник: К сожалению ,сыщик, хоть ты и гениален, но директор нашей школы и три её верных заместителя не могли похитить детство .Это их уверенная работа позволила нам спокойно окончить школу, и мы надеемся, поможет не менее уверенно сдать экзамены.
(музыка Моцарт «Соната»)
Выпускники : Уважаемые……………..,
…………………………..,
…………………………………..,
И ………………………………!
Выпускник: Каждый год — за печалью печаль:
Снова день расставанья настал.
Мы желаем и новых побед,
И здоровья, и долгих Вам лет.
Выпускник: Чтобы труд Ваш нелегкий ценили,
И послушными школьники были,
Аттестаты чтоб выдали всем,
И чтоб не было в школе проблем.
Выпускник: Мы желаем Вам светлых мгновений,
????????????
Благодарность примите от нас!
Вспоминайте почаще наш класс!
Вручают цветы.(тема сыщика)
Сыщик: Да, опрос свидетелей, к сожалению, нам ничего не дал. А где же мои помощники? Десятый, десятый. Я первый. Вы где?
ВИДЕО
(съемка в темном кабинете, помощники с фонариком перебирают документы, высвечивают фотографии классов из начальной школы )
Помощник : Первый, первый, я десятый. Нахожусь в архиве. Нашли странную книгу (показывает)
Сыщик: И что в ней написано?
Помощник : Ранним осенним утром 2006г. к хмурому зданию стекались разновозрастные группы людей, идентичность их внешнего вида наводила на странные размышления. У входа в здание формировалась группа лиц в возрасте от 6 до 7 лет, для проведения очередного эксперимента, который был рассчитан на 9 лет. Сформированной группе лиц предстояло 9 долгих лет под наблюдением агентов образования, претерпеть на себе 3 школьных реформы, 10 взаимоисключающих методов и 2 эксперимента.
Сыщик: Что еще нашли?
Помощник : В этой папке хранятся приказы о зачислении и списки с фамилиями наших выпускников. А еще фотографии, на которых запечатлены мальчики и девочки. Они дети.
А в центре фотографий учителя, такие молодые. Мы предполагаем, что именно они украли детство у наших выпускников.
Сыщик: Первый, первый, я десятый. Будьте осторожны. Немедленно возвращайтесь на базу. Надо внимательно изучить эти документы.
МУЗЫКА.
Появляются помощник с документами.
Сыщик: Да, это неопровержимые улики. АГА. Ты смотри. Начальная школа. Кто-бы мог подумать?
Помощник : Шеф, а вы уверены в выборе??
Сыщик:
Конечно давай у них спросим.
Эльвира Васильевна- вы не видели где наше детство?
Наталья Викторовна- не у вас ли наше детство?
Ольга Викторовна- может вы видели где детство?
Татьяна Владимировна- а вам наше детство не попадалось?
……………………………………………………………………………………………..
Выпускник: У каждого из нас была первая учительница,
образ которой мы пронесем через всю свою оставшуюся жизнь.
Выпускники : Уважаемые ……………, ……………………….., ………………………., …………………….
Выпускник: Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели,
К началу трудного пути!
Выпускник: Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!
Выпускник: Вы были нам поводырями,
При нашей встрече с букварем.
Вы помогли нам мир открыть,
Писать и с книгою дружить!
Выпускник: Всегда для каждого из нас
Вы время находили,
И каждый день, и каждый час
Вы терпеливы были!
(музыка)
Выпускник: Мы любим вас от всей души
И взрослые, и малыши,
Девчонки наши и мальчишки,
И тихие, и шалунишки!
Выпускник: В день праздничный Вас поздравляем,
Благодарим от всей души.
Спасибо за терпение и заботу
Вам говорим мы – Ваши малыши.
Песня первому учителю на мотив “Ласковая моя” гр.Чай вдвоем
(песня первому учителю на выпускной)
1
В первый день сентября мы шли в 1й класс
С улыбкою вы смотрели на нас
И, вспомнив те дни, словно время назад
Разошлись, кто виноват?
Мы ведь подросли
Узнали мир большой
Но остались вы
Самою родной
Припев:2р.
Ласковая моя, нежная
Руки твои держу
Слов не нахожу
Ласковая моя, любимая
В самый трудный час
Не забудем вас
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ
Сыщик: Ну, ты, погляди алиби есть. Не получилось дело быстренько разрешить…
Мы снова оказались на ложном пути. В каком двигаться направлении?
ТАНЕЦ «Мы маленькие дети»
Сыщик: Да, уж маленькие дети. Им, понимаете ли, гулять хочется, а кто учиться то будет?
Помощник : Шеф, они так много времени проводили в школе. С 2010 года, у выпускников появились новые предметы, новые учителя, а задания какие трудные?
Сыщик: Ну, предположим. Что дальше?
Помощник : Так может кто-то из новеньких ДЕТСТВО похитил? Предлагаю пересмотреть досье на учителей.
Сыщик: Ну давайте попробуем. Что там у нас?
Сыщик: Ух,ты!
Помощник : Томик стихов Пушкина, это подозрительно, нас явно уводят в сторону! Кто в наше время читает Пушкина
На доске(Звук)
Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области русского языка и литературы ………………, ………………… и ……………………..
Натуры артистические. Замечены в пропаганде среди молодёжи произведений русских классиков. В литературных кругах близко знакомы с ………………….., ………………….., …………………. Особенно близки с ……………………
сценка
— Во время чтения литературного произведения мы воспроизводим все события в голове. Так представьте ………….. решил прочитать «Войну и Мир»
— Ну что ж начнем . Глава первая. На бал к Анне Павловне приехала вся высшая знать Петербурга, среди которых были Князь Андрей Болконский, граф Пьер Безухов, Какой-то мужик, , Какой-то мужик, и Какой-то мужик.
ПБ: Князь а вы были на прошлой недели на балу у графини моншЕр?? мОншер?? Наверно все-таки моншер?
АБ:Нет не бы
ПБ: ах как жаль. А ведь там всех покорила Наталья Ростова. О вот кстати и она
АБ: Наталья позвольте пригласить вас на мазурку
НР: но я не умею танцевать
АБ: Я вас научу
Весь Петербург знал что Болконский отлично танцевал мазурку. Он мастерски еще танцевал Полонез, Пасадобль и кадрить
АБ: А вашей маме зять не нужен??
Что за чушь?? АААА кадриль. Настало время трапезы. Слуги выносили огромные блюда с Поросятами запечеными в пармезане с прованскими травами подносы с тушенной крольчатиной и фазаном в ароматном шафране( ВЗЯЛ БУТЕР).
ПБ: Андрей вы слышали Французские войска готовятся к наступлению
АБ: кто вам такое Сказал??
ПБ: Долохов пару минут назад
Блин че за Долохов его же не было (листает назад) На бал к Анне Павловне приехала вся высшая знать Петербурга, среди которых были Князь Андрей Болконский, граф Пьер Безухов, Пехотный офицер семеновского гвардейского полка Федор Иванович Долохов, Какой-то мужик, и Какой-то мужик.( листает обратно)
ПБ: Долохов пару минут назад
АБ: Откуда он узнал
ПБ: прислали письмо из шангыш шынгышршиш ШЕН-ГРА-Берн-ЕРА
АБ: Значит все-таки будет война. Я должен попрощаться с Натальей
Так часть вторая. Усадьба Ростовых
АБ: Наталья вы божественны я не могу жить без вас я каждую секунду думаю о вас бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла- бла. Без вас мне не жить. Выходите за меня.
НР: Андрей простите но я вас не люблю
АБ: я вас понимаю. Ведь как говорил мой отец « кто все поймет, тот все простит»
(думает, открывает ноутбук, печает это в статус вк)
АБ: Наталья я ранен быть может я умру и последнее что я хотел бы вам сказать ОГО ПЯТИХАТОЧКА
Нифига себе я почитал это надо отметить( уходит). Прошел месяц.
О, я ж «Войну и мир» недочитал
АБ: Наталья
НР: Андрей
Какой Андрей? Какая Наталья?? Блиииин(листает назад) На бал к Анне Павловне приехала вся высшая знать Петербурга
Выпускник: Дорогие наши учителя русского языка и литературы! Вы подарили нам незабываемые уроки, на которых мы поняли, как велик наш язык! Мы восхищались произведениями наших классиков литературы, и сами становились богаче духовно. Мы хотим поблагодарить Вас за доброту и понимание, за любовь и сострадание. Мы не забудем ваших усилий!
МУЗЫКА
ДАРЯТ ЦВЕТЫ
МУЗЫКА
Сыщик: Круг свидетелей сужается…А «Детства» все нет!
Помощник : Интуиция мне подсказывает, что учителя не хотят отпускать таких талантливых учеников из школы.
Сыщик: Я знаю, кто украл «Детство».
Помощник : Кто же?
Сыщик: Инопланетяне! Посмотрите, какую я нашёл записку! Её могли написать только пришельцы – я ничего не понимаю
(показывает большой лист с уравнениями, логарифмами, синусами, косинусами).
Помощник : Вы ошибаетесь, я знаю, кто в этой школе может расшифровать сии письмена.
на доске+звук
Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области точных наук
Прокопенко Ольгу Владимировну. Характер прямоугольный. В совершенстве владеет алгеброй, геометрией и острыми шутками.
СЦЕНКА(музыкальная буффонада «Контрольная по геометрии»
МУЗЫКА
Выпускник: Уважаемая Ольга Владимировна, вы не просто учили нас считать, но и помогли полюбить эту прекрасную древнюю науку математику. Ловкость рук и гибкость шеи, зоркость глаз и чуткость слуха старались продемонстрировать мы на уроках математики. Именно на этих уроках мы устанавливали рекорды по скоростному списыванию. Еще бы, на последних минутах удавалось найти спасительную бумажку, и со звонком у большинства вырывался вздох облегчения: все-таки успели! А сколько успевали мы сделать на уроках, поддавшись вашей кипучей энергии. Мы благодарны Вам!
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ
МУЗЫКА
Детектив идёт с Помощником
Сыщик: Учителя русского не виноваты. Учителя математики тоже. Странная какая-то получается история.
Помощник 1: Шеф, вы правы нам стоит заглянуть на историю.
На доске
Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области истории и обществознания ……………, ………………….. . Характер неуловимый. Особые приметы: всегда веселые и находчивые.
Сценка
Учитель: Здравствуйте дети не надо не надо вставать ведь я добрый учитель. Ну что ж давайте посмотрим как вы подготовили домашнее задание. Итак, Предгер, ответь мне кто был французским военноначальником 1812 года??
(молчание)
Учитель: Ничего страшного я помогу НА
Ученик 1: Набоков
Учитель: НАПО
Ученик 1: НАпоков
Учитель: наполе
Ученик 1: на поле трактор
Учитель: а трактор кто
Ученик 1: он
Учитель: наполе
Ученик 1: он
Учитель: правильно а полное имя Наполеон БО
Ученик 1: Боня
Учитель: почти бона
Ученик 1: бонаква
Учитель: а бонаква на чем стоит??
Ученик 1: на парте
Учитель: а много чего??
Ученик 1: парт
Учитель: наполеон боно
Ученик 1: много парт
Учитель: без много
Ученик 1: бонопарт
Учитель: Молодец, Предгер, отлично.
Ну что ж ответьте мне, ребята, кто был русским военноначальником в это же время??Манафов. Ничего страшного я помогу. Итак КУ
Ученик 2: Кузьмин
Учитель: КУТУ
Ученик 2: Кутуниё
Учитель: КУТУЗ
Ученик 2: КУТУЗ
Учитель: КУТУЗО
Ученик 2: КУТУЗО
Учитель: КУТУЗОВ
Ученик 2: КУТУЗОВ
Учитель: молодец. А как его звали? МИ
МИХА
Ученик 2: МИХАЛЫЧ
Учитель: близко МИХАИ
Ученик 2: Михаил
Учитель: молодец ИЛЛА
ИЛЛА
Вот у тебя как отчество?
Ученик 2: Илларионович
Учитель: вот как совпало
Ученик 2: илларионович
Учитель: Правильно молодец 5
Учитель: А кто бы императором в России в это время?
Александр отвечай первый
Ученик 3: аааааа
Учитель: александар первый
Ученик 2: Александр первый
Учитель: Молодец 5. А теперь дружно всем классом взяли телефоны в руки и проголосовали за меня на сайте нашей школы.
МУЗЫКА
Выпускник: Кто-то из великих сказал: “Кто забывает своё прошлое, тот перечёркивает своё будущее! Мы старались хорошо учить историю, однако, выучить ее добросовестно, мы были не в состоянии. Нет, не потому, что мы не любили или не хотели учить, просто иногда нам хотелось провести ночь, как всем нормальным людям, – обняв руками подушку, а не учебник истории. А утром мы приходили в класс, и прекрасные учителя встречали нас своей обворожительной улыбкой. Спасибо Вам Людмила Витальевна, Ирина Валентиновна, Наталья Александровна и Гульмира Каировна.
МУЗЫКА.
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Помощник : Шеф, а как Вам удаётся доказать, что эта улика именно этого подозреваемого?
Сыщик: Элементарно !
Есть такая великая наука – криминалистика — пробирки, колбы, спиртовки…
Помощник : Знаю, знаю, это как в химии.
Сыщик: Вы абсолютно вовремя вспомнили этот предмет!
Заглянем в кабинет химии.
на доске+звук
Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области химии Быкову Любовь Владимировну. Прошли спецподготовку в группе особого назначения химического факультета педагогического института, где приобрели навыки растворения в среде учащихся и нейтрализации школьных конфликтов. Умеют превращаться в лакмусовую бумажку при попытках учащихся напустить туман или выпасть в осадок.
Помощник 2: Сколько раз можно было наблюдать такую картину: ночь…за окном непроглядная тьма…город спит… И только в некоторых домах и квартирах горит долго огонек. Это мы, 9-й класс, никак не можем заснуть: ведь завтра на уроке химии начнутся чудеса в решете.
ПЕСНЯ «Гранитный камушек»
В этот вечер химик ждет тебя другой
Это он украл азот у нас с тобой
Не ходи к нему на встречу, не ходи
Он не сможет сделать H2so3
Говорит что нравиться профессорам
Ты не верь его обманчивым словам
Он формулы красиво говорит
Только он не знает парадиметиламинобензальдегид
Улетишь ты от меня как CO2
А напоминанием будет лишь вода
Он тебя не пожалеет не простит
И тебя не станет как кремния оксид
Твое сердце разлетится на куски
Ты стирать устанешь с фосфатами носки
Не ходи к нему на встречу не ходи
Он не сможет сделать H2so3
Выпускник: Уважаемые…………….., ………………….
мы никогда не забудем Ваших интересных уроков с взрывами и превращениями, со спорами и проблемными темами, экскурсиями и лабораторными работами.
МУЗЫКА.
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Сыщик: Нет в кабинете химии «Детства» нет.
Помощник 1: А может в соседнем кабинете кто-нибудь знает, где оно?
на доске+звук
Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области биологии …………, ………….. За время эксперимента проявили себя как самоотверженные бойцы за чистоту рядов на поприще филогинеза. За небольшое время работы в школе прошли естественный отбор и остались единственным носителем генов биологии в нашей школе.
СЦЕНКА
Учитель: Следующий!
Ученик: Здравствуйте!
Учитель: Здравствуйте! Молодой человек, я вас не знаю. Вы кто вообще?
Ученик: А вот так? (делает вид, будто спит на парте)
Учитель: Аааа, (ФАМИЛИЯ)! (махнуть рукой)
Ну что, начнём зачет. Первый вопрос: функции крови.
Ученик: Ааа, функции крови, ааа, кровь нужна человеку,
чтобы зарабатывать от 5 до 10 тысяч рублей.
Учитель: Так хватит! Второй вопрос! Разворачивайте доску!
Ученик: (почти шёпотом) Да конечно! (одновременно разворачивая доску)
Учитель: Анатомия человека.
Ученик: (напугано вздыхает, рассматривает доску ошарашенными глазами)
Учитель: Так! Где находится аппендикс?
Ученик: Мне его вырезали, а где он сейчас я не знаю.
Учитель: Понятно! Берём желудок.
Ученик: (берет мозг)
Учитель: Это мы не берём, а включаем!
Ученик: (ставит обратно мозг, берет желудок)
Учитель: Так, да. Берём желудок. Где находится желудок?
Ученик: (пытается найти место желудка)
Учитель: Господи! Куда поступает еда?
Ученик: (показывает на рот)
Учитель: Куда она идёт дальше?
Ученик: (показывает на половые органы)
Учитель: (нервно) Да, Господи, где промежуточный вариант????!
Ученик: (ставит желудок по середине)
Учитель: Так, берём сердце, где находится сердце?
Ученик: А это мужчина или женщина?
Учитель: А что, есть разница?
Ученик: Ну, у женщин нет сердца!
Учитель: Так, идите вон!
Ученик: (хватается за сердце, на доске ставит правильно)
Учитель: Допустим! Покажите язык!
Ученик: (высовывает язык)
Учитель: Да вот здесь покажите язык!!
Ученик: (встает спиной к доске, высовывает язык)
Учитель: Господи да Боже мой! (пауза) Берём печень! Печень ставим на место!
Ученик: (ставит печень на место легкого)
Учитель: Холодно!
Ученик: (ставит печень на подмышку)
Учитель: Ещё холоднее!
Ученик: (ставит печень на горло)
Учитель: Вообще заморозки!
Ученик: (ставит рядом с мозгом)
Учитель: Да я смотрю, вы не улавливаете суть игры.
Ученик: (мотает головой и мычит «нет» с высунутым языком)
Учитель: Да уберите вы язык!
Ученик: (засовывает язык)
Учитель: Где почки у человека находятся?
Ученик: (растерялся)
Учитель: Вы не помните где находятся почки?
Ученик: (почти перебивая, дает знак, что сейчас вспомнит)
Учитель: Да-да, давайте вспомним где у нас почки!
Ученик: (показывает, как его пинали и после этого болела спина, находит почки и ставит их на место)
Учитель: И вот так у вас располагаются почки?
Ученик: (бьёт почку и чуть-чуть спускает её вниз)
Учитель: Берём лёгкое.
Ученик: (взял легкое)
Учитель: Берём второе легкое!
Ученик: (удивляется и показывает два пальца, с удивлением, мол «их что два?»)
Учитель: Да, (ФАМИЛИЯ), их два у человека!!!!!!!
Ученик: (ставит обратное легкое)
Учитель: Вы могли хотя бы себе какую-нибудь шпаргалку сделать?
Ученик: (задирает рубашку, на животе наклеены скотчем органы)
Учитель: Вон отсюда!
МУЗЫКА
Выпускник: О происхождении жизни на земле и законах генетики, о пестиках и тычинках, о малом и большом кругах кровообращения узнавали мы на уроках биологии.
Выпускник: О том, какие мы внутри и снаружи. Как многообразен этот мир. Кто и что нас окружает. Теперь мы умеем считать калории и будем всю жизнь стройными, бодрыми и красивыми. Спасибо, вам, …………, …………….!
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Сыщик: А может быть, пока мы ищем в школе, наш преступник уже ушёл далеко?
Помощник 2 : Вполне возможно. Давайте посмотрим карту.
(Разворачивают географическую карту)
Детектив: О боже, как можно разобраться в этих кружочках, чёрточках, стрелочках!
Сыщик: Элементарно, вы просто плохо учили в школе географию!
на доске+звук
Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области географии …………………….. Характер неуловимый, порывистый, до 50 м/сек с грозами, без осадков.
ПЕСНЯ «ЧЕРНЫЙ БУМЕР»
Я вырос на окраине рабочей городской
И в этой географии я был ни в зуб ногой.
Но вот пошел я в школу, там учитель — просто “класс”!
Я все столицы мира взял и выучил за раз.
Я все узнал про страны и большие города,
Я полюбил Австралию — теперь хочу туда.
Я вновь открыл Америку, как Христофор Колумб.
Теперь смотрю всегда я кинопутешествий клуб.
Ведь в нашей школе география — святой урок
На географию всегда повеселей звонок.
Эх, стать бы мне географом, тогда я тоже б смог
Красиво так рассказывать про Чили и Бангкок.
Припев:
Континенты, регионы,
Океаны, города,
Климатические зоны
Не забудем никогда.
Где находится Хоккайдо,
И чего столица Рим,
Мы всегда ответить рады
Только спросишь — говорим!
Выпускник: Уважаемая Наталья Владимировна с Вами мы узнали нашу планету, где расположены леса и горы. Как найти с помощью компаса дом, если мы вдруг заблудимся после школы. Знания , которые Вы дали нам также помогут выбрать правильный жизненный маршрут и не спутать направление, выработать верную экономическую стратегию и не свернуть с проложенного школой азимута. Спасибо Вам!
-Наталья Владимировна, как вы считаете, может нам искать «Детство» по компасу? В каком нам двигаться направлении?
Ответ учителя географии.
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Детектив: Ой, как я устал…
Помощник: а куда ты собрался?
Детектив. Да устал я от всех этих расследований. Поеду за границу…
Помощник. А ты иностранные языки хоть знаешь?
Детектив. нет
Помощник. Ну тогда я знаю кто тебе поможет
на доске+звук
Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области иностранных языков …………………, ………………. и …………………….. Используя личное обаяние и усиленную программу, они создали группу особого назначения, способную в любой обстановке на вопрос: «Ду ю спик инглиш?» (четко) ОКАЙ
МУЗЫКА
сценка
Учитель: — Come in, pleace.
Ученик: Какой камин? Здесь, вроде, не холодно…
Учитель: Воронов? Cit down… Cit down.
Ученик: Да чего сразу даун-то?
Учитель: Я говорю, присядьте. Tick the ticket.
-(смотрит на часы.) Пол шестого
Учитель: Что, Воронов? Я говорю, билет тяните.
Ученик: Какой?
Учитель: Вот этот, например. What is the topic of the ticket?
Ученик: Какой топик? Я такое не ношу! Я что, девченка что ли?
Учитель: Я говорю, тема какая?!
Ученик: Ааа… тут что-то не по-русски написано…
Ох ты ж господи (берет билет, читает) Airport consists of…
Учитель: Airport… Consists of…
Учитель: Ну, Воронов, что в аэропорту находится?
Ученик: Холл…
Учитель: Yes, hall. What is next?
Ученик: Что-что?
Учитель: Я говорю, что еще находится?!
Ученик: Нууу… ресторан.
Учитель: Yes, restaurant. Что еще?
Ученик: Бар.
Учитель: Yes, bar. Только не «бар», а «баа».
Ученик: Баа. Баа.
Учитель: Не баба, Воронов, а «баа». Ну, допустим, это на первом этаже и на втором. Что находится на улице?
Ученик: ВПП.
Учитель: What is WPP,Воронов? Что это такое?
Ученик: Это взлетно-посадочная полоса, understand?
Учитель: Но,Воронов?
Ученик: Объясняю: самолет взлетэйшн, летэйшн и приземлэйшн.
Учитель: Что значит «приземлэйшн»? Все пассажиры погибли бы…
Ученик:Никто не погиб. Давайте поспорим на пятерку.
Учитель: На тройку…
Ученик: Ну хорошо. Ни мне, ни вам. На четыре.-
Учитель: Ну ладно.
Ученик: А самолет грузовой и без пассажиров!..
Учитель: Так, все, Воронов, иди отсюда!
МУЗЫКА
Выпускник: Предмет таинственный и странный
Названье носит «иностранный».
Его непросто одолеть,
Но нам не лень над ним корпеть!
Выпускник: Прилежно будем мы учиться.
Потом поедем за границу
И местных жителей сразим
Произношением своим!
Выпускник: Да, только теперь, в 9 классе, мы обнаружили странную закономерность: иностранные языки мы учили несколько лет, и многие из нас были неплохими учениками. Сколько сил было потрачено на изучение этих предметов. ………, ……………………. Мы ценим вас, ваш труд, вашу заботу о нас. Огромное спасибо вам за все, что вы для нас делаете!
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Детектив: И здесь «Детства» нет…
Помощник: А может быть в этот кабинет заглянем.
на доске+звук
Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области Основ Безопасности Жизнедеятельности ………………….. Он же – товарищ старший лейтенант. Характер неустойчивый, взрывоопасный. Активный участник танцевальных вечеров.
МУЗЫКА
Сценка
Лучший выпуск стройся!!
Отделение. Равняйсь, смирно. На первый, второй расчитайсь.
— Первый
— Второй
— Расчет окончен.
-Как окончен?
— Вы же сами сказали, товарищ прапорщик, на первый, второй расчитайсь. Вот первый, вот второй. Расчет окончен.
— ААААААААААА рядовой Мохов Я тебя узнал. Ты кто?
— Рядовой Мохов, товарищ прапорщик.
— Правильно. Мохов! Ты че юмором вздума? А?
— Я?
— Ну не я же. Че ты на меня лицо своё вытаращил? Убери его в строй обратно. Я же русским языком сказал – на первый, второй расчитайсь. Значит каждый должен назвать свой номер. Ясно? Для особо тупых могу повторить. Ясно?
— Так точно, товарищ командир.
— Будённый тебе командир, я для тебя прапорщик. И я сказал: на первый, второй рассчитайсь.
— Первый.
— Второй
— Третий (все смеются)
— Какой ты третий? Третьего не дано.
— Но вы же сами сказали назвать свой номер. Первый, второй, я – третий.
— Отставить. Я же русским языком сказал: ты-первый! Понимаешь это?
— Так точно. Я первый.
— Молчать! Я, бойцы, в институтах арифметику не изучал, но до двух я вас считать научу. Ты – первый, ты – второй. Ты, Мохов, первый. И так далее. И чему вас только в школе учат?
— Отряд! На первый, второй расчитайсь.
— Первый (хором 1 и 3)
— Какой ты первый?
— Вы же сами сказали, что я первый, товарищ прапорщик.
— Я сказал, ты первый. Первый, первый. Но ты второй первый, а он первый- первый. Потому что, когда он первый, то он первый первый, а ты после него второй первый. но он то второй первый.
Так в конце то, концов ,я с вами тут совсем с ума сойду.
Первый. Второй. Первый. И так далее..
Сынок, просто скажи слово первый после второго. И все
— Так бы сразу и сказали.
— На первый, второй рассчитайсь
— Первый
— Второй
— Первый
— И так далее
— Ааааааааааааааа!
МУЗЫКА.
Выпускник: Уважаемый ……………!
Перед расставанием
Мы скажем пару теплых слов.
Спасибо Вам за назидание,
За каждый пройденный урок.
Теперь теряться нет причины
Пожар то или же потоп…
Вы нас справляться научили
Со всем, что жизнь преподнесет.
И вот за это благодарность
Вам выражаем всей душой.
Как хорошо, что нам достался
Учитель опытный такой!
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Входит Детектив со странным предметом в руках (компьютерная мышка с проводом)
Помощник: Что случилось? У нас рекламная пауза?
Детектив: Новые информационные технологии
Помощник: Это конечно здорово, но причём же здесь школа?
Выпускник: Господа, вы просто не в курсе, информатика всегда была в нашей школе на высоте!
на доске+звук на фоне печатающей машинки
Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области информатики: ……….., …………. и ………………… Характер спокойный. Более чем спокойный. Обладает феноминальной оперативной памятью.
Песня « ла-ла-ла»
Ясно каждому ребенку в наш-то век,
Что без ЭВМ не может человек – технологии шагнули далеко!
Если хочешь воплотить свои мечты, то обязан быть с компьютером на «ты»
И тогда на свете станет жить легко!
Наш педагог научить всему нас смог!
Мы в интернете зависаем и в игры разные играем!
Мы презентацию составим и в Фотошопе слой исправим!
Построим графики в Эксель и в Ворде текст любой, поверь
Оформить сможем мы сейчас – компьютер другом стал для нас!
Выпускник: Многосложность простоты!
С информатикой «на ты»
Наш компьютерный учитель,
Мегабайтов повелитель.
Поздравляем. Пусть винчестер
Будет быстрым, словно ветер,
Чтобы вирус ни один
Не проник в раздел «админ».
Выпускник: Уважаемые …………., ……………. и ………………………! Спасибо Вам за то, что научили нас логически мыслить и разбираться в запутанном мире программ. Счастья Вам и безграничного тепла!
МУЗЫКА.
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Детектив появляется на сцене с мячом
Помощник: Посмотрите, какую странную улику я нашёл!
Детектив: Что же в ней странного? Обычный мяч
Помощник: А вы оглянитесь вокруг! Кто мог оставить эту диковину?
Детектив: Элементарно! Вы обнаружили очень важную улику- ведь только пнесколько человек имеют доступ к этому загадочному шкафу с инвентарем
И я знаю, где нам искать нового подозреваемого! Спортивный зал и урок физкультуры!
на фоне музыки
Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области физической культуры: ……………., …………….. и ……………….. Характер весёлый, темпераментный. С товарищами по работе равны и дружелюбны. Приводов к директору, выговоров и других наказаний со стороны администрации не имеют. В отказе от зарплаты не замечаны.
Как известно, 2 года назад директор нашей школы открыл малый спортивный зал. Но на этом ……………….решила не останавливаться и оборудовала очень малый спортивный зал!
сценка
Здравствуйте дети мы начинаем первое упражнение (считает)
Переходим к приседаниям (считает)
Подходим к канату На старт Внимание Марш
Спрыгнули с каната
Отжимание для мальчиков (считает)
Кто-то что там?
—Здесь ступенька
Урок закончен
Выпускник:На уроках физкультуры мы прыгали от всей души, бегали в спортивном зале и вокруг школы, а потом даже побеждали в эстафетах!
Выпускник: Было здорово! И за всё это спасибо вам, учителя!
МУЗЫКА.
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Помощник: Кто же мог похитить детство не пойму.(звук формулы) Ой, а это что?
Детектив: Ну это же ученики физ-хима отправились на урок физики
Помощник: Может и мы туда заглянем?
Детектив: Ты прям читаешь мои мысли
Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физики ………………. Характер прямолинейный, состояние устойчивого равновесия, при соприкосновении ударяет током.
Ведущий наука, знать которую должен каждый уважающий себя современный молодой человек. Это физика
Ведущий Ну, ты загнул! Да ещё наши бабушки и дедушки решали вопрос: быть им физиками или лириками
Ведущий Ну, так вот, я для себя этот вопрос решил. Физиком мне не быть! Уж больно это ответственное дело!
Ведущий Но без физики всё равно не прожить!
Ведущий Ну, да, даже компьютер без физики не починишь
Ведущий Какой компьютер! Электрическую лампочку не вставишь!
Ведущий Ну, не будем мы физиками, это не страшно
Ведущий Главное, понимать суть физических явлений
Ведущий А вот этому и научила нас Галина Николаевна!
Песня на мотив Жуки «Батарейка»
Уныло смотрит Ньютон с портрета в вашем классе.
Все говорит об одном. Уходим восвояси.
Нам было так хорошо, в объятьях с амперметром.
Из школы сдует теперь нас током переменным.
Припев:
Оо ия иё током переменным
Оо ия иё током переменным
Посмотрим снова на мир сквозь призму расставанья.
Эйнштейн нам был очень мил. Пришла пора прощанья.
И сила тока держать не сможет нас, злодейка!
Но у любви к физике не сядет батарейка.
Припев
Оо ия иё Батарейка
Оо ия иё Батарейка
МУЗЫКА.
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Детектив: Так нужно успокоится и подумать хорошенечко. Так, зачитай ко мне список улик?
Помощник: Краски, ноты, гвозди, кисти, нитки …
Детектив: Это меня наводит на мысль что учителя ИЗО, музыки и технологии могут знать где детство
Характеристика на узкоспециализированных агентов образования в области музыки , ИЗО, технологии ……………, …………………., ……………………. Характер в первом приближении мягкий, пушистый. При ближайшем рассмотрении в нем чувствуется твердость и несгибаемость. Замечены в пропаганде произведений живописи , музыки. Одинаково хорошо владеет техникой черчения, графики, работы на станках, резьбы по дереву. Особые приметы: современны, привлекательны. Натуры артистичные.
Песня кота Леопольда
Если в дневнике музыка, ИЗО, технология рядом
Значит легкий день, Это хорошо
Значит как хотим так и сядем
Значит легкий день, Это хорошо
Значит как хотим так и сядем
Слышно как поем, как рисуем мы
слышно как стучим в гвозди
научили нас шить , готовить вы
чтобы все ходили к нам в гости
Научили нас спеть, украсить вы
чтобы все ходили к нам в гости
Пожелаем вам счастья долгих лет
и учить детей долго
Муз, ИЗО, труды- это хорошо
А когда наоборот плохо
Муз, ИЗО, труды- это хорошо
А когда наоборот плохо
Выпускник: Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны Вы и сердцем щедры.
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на этом пути!
МУЗЫКА.
ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ.
МУЗЫКА
Сыщик К кому же ещё обратиться? Мы опросили всех учителей, администрацию.
Помощник: Ну что ты, в школе работает ещё много людей.
Выпускник: Профессии есть разные, для школы очень важные,
И все они оставили неизгладимый след!
Спасибо Вам надёжные, спасибо Вам отважные,
Без Вас бы нам не выдержать учёбы 9 лет
Выпускник: Когда болит животик ваш, бегите сразу к доктору,
А если вы картавите, поможет логопед.
Вам секретарь печать поставит,
И выдаст справку, дав совет…
Выпускник: Завхоз всё ремонтирует, с ней всё функционирует,
Техперсонал без устали наводит чистоту.
И лаборант нам опытный все подготовит опыты,
Библиотекарь книгу даст, а я её прочту.
Выпускник: Всегда в столовой встретят приветливые лица,
Довольный и счастливый идёшь ты на урок.
Выпускник: Огромное спасибо мы Вам сегодня скажем
За вкусные котлеты, борщи и винегрет.
Выпускник: Вы помогали очень в учебной жизни нашей
Нелёгкую дорогу школьную пройти.
И аттестат заветный всё же обрести.
Помощник: О, неужели опять реклама?
Сыщик: Нет, сэр. Овсянка, сэр!
Помощник: О, но я не хочу овсянки, можно я не буду?
Сыщик: Ложечку за маму, ложечку за папу.
Помощник: А ведь действительно, мы упустили из виду очень важных свидетелей: мам и пап!
Сыщик: Дорогие родители, вы не видели куда исчезло «Детство» ваших детей?(НЕТ……………)
Помощник: Ну что же делать, и они не знают где «Детство»…
Детектив: Посмотрите, что я нашёл.
Кто может оставить такой внушительный след?
Помощник: Элементарно! И я, кажется, знаю, кто украл «Детство»!
Детектив: И вы можете это доказать?
Помощник: Что я сейчас и сделаю!
Самые большие ученики в этой школе – выпускники, поэтому и след такой большой.
Больше всех учатся в этой школе – выпускники, поэтому и след такой внушительный.
Детектив: Но зачем им это было нужно?
Помощник: А они любят свою школу, и хотели продлить минуты расставания с ней. Просто «Детство» выросло вместе с нашими выпускниками….
Я всё верно рассказал, друзья мои?
Детектив: Время нельзя остановить, и детство, так же как и школа заканчивается вместе с этим радостным и грустным звонком… Пропажа найдена, осталось выслушать выпускников!
(слово выпускникам )
Выпускник: Пускай пройдет хоть сто веков,
Изменится планета,
Но только вальс выпускников
Вовек не канет в лету!
Ведь это школьные года
Кружатся, словно птицы…
Как жаль, что детство никогда
Уже не повторится.
ВАЛЬС
Выпускник: Уходит детство. Что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется, и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться.
9-й класс! Любимый мой, 9-й класс!
Выпускник: Мы спешили расти поскорее,
Но нам было вчера невдомек,
Как по школьному зданию рея,
Нас проводит последний звонок.
Выпускник: Он поет, и становится жалко,
Что уже в золотом сентябре
Ты не будешь взлетать над скакалкой
В переменку на школьном дворе
Выпускник: Пришла пора со школою прощаться,
для нас последний прозвенит звонок,
конечно, в школу будем возвращаться,
но просто в гости, а не на урок.
Выпускник: Сегодня мы на сцене, словно звезды,
Все смотрят нам в глаза, не пряча слез.
Сегодня мы уже немного взрослые,
И жить теперь начнем всерьез.
Выпускник: Прозвенит звонок последний,
Провожает школа нас.
Путь одиннадцатилетний
Мы прошли из класса в класс
Выпускник: Мы науки изучали,
Каждый год — как новый старт.
Постепенно вырастали
Из своих же старых парт.
Выпускник: Мы — учились, вы — учили,
То ругая, то хваля.
Нас терпели, нас любили
Столько лет учителя!
Выпускник: И теперь, хоть поздновато,
Их за всё благодарим.
Если в чём-то виноваты,
Нас простят, и мы простим.
Выпускник: Мы — выходим в мир огромный.
Чем он встретит? Что сулит?
В сердце, в уголке укромном
Школу память сохранит.
Выпускник: Коль случится, что порою
Я о школе загрущу —
Снова эту дверь открою,
Душу в детство отпущу!
ПЕСНЯ
Повзрослевшие лица друзей,
Отзвенел уж последний звонок.
Скоро выйдем в широкую дверь,
Мы за школьный порог.
Эта школа учила нас жить,
Нас учила смеяться и петь.
И друзей находить и любить,
И невзгоды терпеть…
Припев 2 раза.:
Это все, что останется после меня.
Это все, что возьму я с собой.
Вспомним мы, как пришли в первый класс,
Как учитель быль добр и строг.
Как сейчас помнит каждый из нас
В жизни первый урок.
Не вернуть наше детство уже,
Мы уходим в туманную даль.
Затаится где-то в душе,
В уголочке, печаль…
Припев2 раза.
Разбросает нас жизнь как всегда,
Как снежинки в зимний рассвет,
Но уже не забыть никогда
Эти наши 9 лет
И не плачь, все обиды прости
Расстаемся мы не навсегда.
Нам свою дорогу нести,
Мы вернемся сюда… Припев.
Ведущий : Ну, вот и окончен наш маленький праздник,
Пусть каждый присутствующий, участник
Запомнит наш двор, нашу школу, детей,
А школьный звонок пусть звучит апогей!
Ведущий : Право подать Последний звонок в 2023 учебном году предоставляется ученикам 9 класса ……………………………………………………………………
И ученикам 1 класса ……………………………………………………………..
Звенит звонок.
Ведущий Вот и пришла пора прощанья,
Звенит напутственно звонок…
Мы скажем: «Школа, до свиданья, —
Всему свой час, всему свой срок».
Ведущий Мы не торопимся проститься,
И во сто крат теперь милей
Нам станут образы и лица
Родных своих учителей.
Ведущий На этом торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка объявляется закрытой. Право первыми покинуть этот зал предоставляется выпускникам школы.
Интересный сценарий на последний звонок для 9 классов
Ведущий 1
Добрый день, уважаемые гости, учителя, родители!
Ведущий 2
Мы рады приветствовать вас на празднике Последнего звонка!
Ведущий 1
День сегодня необычный:
Солнце встало, умывшись росой.
На урок свой последний, прощальный
Отправляется класс выпускной.
Ведущий 2
Майский день на лужайке играет,
Шепчет нежно в листве ветерок,
В путь питомцев своих провожая,
Школа даст им последний звонок.
Ведущий 1
Будет море гостей Волноваться
Будет много стихов и цветов
Океанами бурных оваций
Мы приветствуем выпускников
Ведущий 1,2 /вместе/
Выпускники- 2023…
Ведущий 1
9 класс вместе с родителями и классным руководителем (ФИО)
(Звучит мелодия, в зал входят выпускники, которых за руку ведут родители)
Ведущий 2
Торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка, объявляется открытой!
Ведущий 1
Звучит гимн Российской Федерации. Прошу всех встать.
(Звучит Гимн РФ)
Ведущий 2
Пролетели уроки, как птицы.
Впереди — самый главный урок.
Пусть поможет мечтам вашим сбыться
Этот майский прощальный звонок.
Ведущий 1
Дорогие выпускники!
Вот и закончилось ваше путешествие по стране знаний.
Призываем всех к ответу:
Как страну познали эту?
Очень быстро, сей же час
Зачитаем вам приказ…
Ведущий 2
Раскрою вам один секрет:
Недавно состоялся педсовет.
Учителя должны были решить,
Кого ж к экзаменам в июне допустить.
Ведущий 1
Слово первое, как водится,
В день такой торжественный и важный
Скажет вам сейчас директор наш.
Слово предоставляется (ФИО)
/выступает директор, вручаем букет цветов/
Ведущий 2
Слово для зачтения приказа по школе о допуске к основным государственным экзаменам предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе ……………
/Чтение приказа, вручаем букет цветов /
Ведущий 1
В нашем зале гости есть-
Всем гостям хвала и честь!
Слово им сейчас дадим
И представить вам хотим.
Слово предоставляется советнику председателя Совета народных депутатов (…….. района) Заслуженный учитель России (ФИО).
(выступление гостя, вручаем букет цветов)
/звучит песня Л. Козлова «Последний звонок»/
Ведущий 2
Первые открытия на школьной планете вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель.
Он открывал вам мир, дарил свою любовь, душевное тепло.
Слово предоставляется первой учительнице (ФИО)
/вручаем букет цветов/
Ведущий 1
В осенний первый день как вас когда-то в школу,
Вы стайку малышей веселых привели.
Они же целый год уже здесь отучились,
И вам сказать слова напутствия пришли.
(Звучит мелодия, выходят первоклассники)
Выступление первого класса ……….
/они дарят подарки 9 кл, а 9 кл дарит 1 кл подарки/
(Звучит мелодия)
Ведущий 2
Кто детей любил, ласкал?
Кто ночей не досыпал?
Кто за них тревожился.
А, порою, строжился?
Терпеливо день за днем
Их воспитывал ремнем,
Помогал учителю?
Кто это?…..
Выпускники хором: Родители!
Ведущий 1
И вот теперь они глядят взволнованно,
На повзрослевших, выросших ребят.
И вам своё родительское слово
В торжественный момент сказать хотят!
От имени всех родителей слово предоставляется председателю классного родительского комитета (ФИО).
Ведущий 2
Всем нам очень приятно, что сегодня вместе с нами, в этом зале находятся учащиеся восьмого класса. Как гласит русская пословица: “Свято место пусто не бывает”. Неумолимо бежит вперед время. Уйдут из школы сегодняшние выпускники, а их место займет новое поколение – нынешние восьмиклассники.
Итак, слово для приветствия предоставляется учащимся восьмого класса.
(Музыка выходят учащихся 8-ого класса)
Выступление 8 класса
(Музыка уходит 8 класс)
Ведущий 1
Но кто же главный ваш наставник?
Кто вашей лодкой в школе правил?
Жалел, ругал, беседовал, просил,
Журнал вдруг на уроки приносил,
Ведущий 2
Советовал, к родителям взымал,
Таких, как есть, любил и помогал
Со всех заглавных букв УЧИТЕЛЬ!
Он — классный ваш руководитель.
Ведущий 1
Слово для поздравления предоставляется классному руководителю 9 класса (ФИО).
Ведущий 2
Впереди ребят ждут серьезные экзамены. Все, чему вы научились за эти годы, надо будет показать: и знания, и смекалку, и умение вовремя найти нужный ответ. Предлагаю сейчас проверить наших выпускников. Учителя, мамы, папы будьте внимательны. Вполне возможно, что понадобится ваша помощь.
Итак, я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте дружно, четко и громко, но только «да» или «нет».
Звуки вальса зазвучали,
Заискрился в школе свет.
А ребята в нашем зале
Ждут звонка сегодня?
Выпускники: НЕТ
Как приятно слышать это!
Вы дружны как никогда. (обращаясь к учителям)
Ну, а Вы простили деток
За грехи? Ответим…
ВСЕ УЧИТЕЛЯ: Да!
Было трудно педагогам,
Вы лентяи — не секрет.
Приходилось им быть строгими
Получилось это?
Выпускники: НЕТ!
Коллектив у школы классный,
Мастера все хоть куда!
Может быть, доучим деток,
На год их оставим?
Учителя: ДА!
Выпускники: НЕТ
Что-то нет согласья в зале-
Нужен пап и мам совет.
Вы за то, чтоб оставляли
Их еще на годик?
Родители: НЕТ!
Хорошо, еще вопросик…
Исторический ответ!
Вы к экзаменам готовы?
Ну-ка дружно, честно….
Выпускники: НЕТ!
Вы правдивые ребята!
Воспитали хоть куда!
Не страшны таким преграды.
Мы гордимся ими?
Учителя: ДА!
Ведущий 1
Сегодня день для вас особый – последний день занятий в школе,
Здесь столько лет учились вы и вот к финалу подошли.
За школьные года вам стоит отчитаться
Вам есть что вспомнить, рассказать
И, может, кое в чем, признаться.
(Звучит мелодия, выходит 9 класс, выступает с ответным словом)
Ответное слово 9 класса
Ученик 1
Девять лет в родимой школе…
Мы вздохнули поневоле.
Эта школьная страна
Всё нам выдала сполна:
Ученик 2
Ожиданий грозной двойки,
Вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий.
Ученик 3
Нужных мыслей к сочиненью,
С папой – мамой объяснений,
С педагогом пререканий,
И с уроков убеганий.
Ученик 4
Всё мы помним, всё мы помним,
Наше прошлое запомним:
На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет.
Ученик 5
Дискотек и блеск и грохот,
И друзей возня и хохот.
Дым внезапной сигареты –
Это первый плод запретный.
Ученик 6
Как шалили мы за сценой,
Как писали мы на стенах.
Нас ведь Вы за всё простите?
Нас ведь Вы не зря растите!
Ученик 7
Педагоги, папы, мамы!
Вот стоим мы перед вами.
Ваше мы – произведенье
В нашем школьном заведенье
/звучит песня для учителей/
Как много лет тому назад
Пришли мы в первый класс.
Чтоб научили нас тому,
Что знаем мы сейчас.
Из года в год учителя
Учили нас всему:
Читать, писать,
Дружить, мечтать,
Любить свою страну.
Читать, писать,
Дружить, мечтать,
Любить свою страну.
Припев:
Ах, девять лет, ах девять лет
Прекрасных школьных лет,
Как быстро пролетели вы,
Оставив в жизни след.
И вот уже мы взрослые,
Открыты все пути,
И предстоит нам выбирать
Маршрут своей судьбы.
И предстоит нам выбирать
Маршрут своей судьбы.
/музыка затихает/
Выпускник 1
Ясный день
Выпускник 2
Сентябрь
Выпускник 3
Ромашки
Выпускник 4
Банты
Выпускник 5
Косички
Выпускник6
Первоклашки
Выпускник 7
Дважды два
Выпускник 8
Букварь
Выпускник 9
Пятерка
Выпускник 10
В классе первая уборка
Выпускник 11
Фараоны
Выпускник 12
Глобус
Выпускник 13
Карты
Выпускник 14
Разрисованные парты
Выпускник 15
Щелочь
Выпускник 16
Пифагор
Выпускник 17
Кислоты
Выпускник 18
Лев Толстой
Выпускник 19
Проливы
Выпускник 20
Ноты
Выпускник 21
Друг
Выпускник 22
К контрольной подготовка
Выпускник 23
И шпаргалок заготовка
Выпускник 24
Танцы
Выпускник 25
Тур поход
Выпускник 26
Гитара
Выпускник 27
Поцелуй
Выпускник 27
За четверть пара
Выпускник 28
Госэкзамен
Выпускник 29
Выпускной прощальный
Выпускник 30
Радость пополам с печалью
Выпускник 31
Аттестат
Выпускник 32
Цветы в окне
Все вместе
От чего так грустно мне?
Выпускник 1
А грустно потому,
Что повесть о детстве
Подходит к развязке
Дописаны главы, досмотрены сны
Уже не надеясь, на чьи-то подсказки
Мы сами решать, все задачи должны
Выпускник 2
Давай же с тобой,
Посидим у порога
В преддверье новых дорог
Давай же с тобой, помечтаем немного
Все вместе
Послушаем школьный звонок
Выпускник 3
Подождите! Подождите! Ведь сегодня особенный звонок, последний, а мы еще слова благодарности не сказали администрации школы, учителям, родителям и классному руководителю.
Выпускница 4
И правда, ребята.
Выпускник 5
Так с чего же мы начнем?
Выпускница 6
Глаза закройте на мгновенье,
И ощутите мягкий сон.
Из космоса прикосновенье
И звезд, хрустальный перезвон
А небо, все качает ветер
И перья облаков несет
И нет милей на белом свете
Родных просторов и красот
Выпускник 7
Земля, она так манит звезды
Они срываются с оси
И бриллиантовою россыпью
Летят в космической ночи
Летят! Забыв про расстояния
Летят! И только ярче след
То, звезды ваших начинаний
Успехов, подвигов, побед.
Выпускник 8
И вот лучи земли касались
Исполнив давнюю мечту
В цветы и травы превращались
В людей вселяя красоту
И здесь, сейчас, для вас любимых
Букет цветов мы соберем
Цветов таких неотразимых
Блестящих звёздным серебром
Выпускник 9
Цветы, изысканные, глаз не оторвать
Но сердцу – то милей другие
Что могут с детства душу согревать
Без них не представляем мы Россию
Выпускник 10
Из них сейчас букет мы соберем
Он самый важный в нашей демонстрации
Значение каждого до вас мы донесем
Букет для нашей всей администрации
Выпускник 11
Орхидея — это роскошь и изыск
Это тайна, это сказка волшебство
Вы, орхидея, в этом есть свой смысл
Вы украшенье жизни, божество
Прекрасно внешне и нежны душой
В вас молодость, энергия, любовь
Таких достоинств не увидит лишь слепой
Вы орхидея и не нужно слов.
/дарят директору цветок орхидею/
Выпускник 11
Вот колокольчик, нам без вас нельзя
Веселый, энергичный, очень звонкий
Но посмотрите на него друзья
Какой он хрупкий, трепетный и тонкий
Представить невозможно нашу школу
Без дискотек и праздников веселых
Капустники, концерты, юбилеи
Всегда неординарные идеи.
/вручают картинку колокольчики+букет цветов /
Выпускница 12
Лаванда нежная, не передать словами
Всю синеву небес вы вобрали в себя
Прекрасна, и умна, не сломлена ветрами
Ты для любви и счастья создана.
/вручают картинку лаванду /
Выпускница 13
Море роз, тюльпанов и нарцисс
Не грусти, а лучше улыбнись
В этот день торжественный весенний
Прозвенит для нас звонок последний.
Нет на свете ничего родней,
Чем глаза моих учителей.
Справедливых, добрых все могучих.
По кусочку сердце раздающих.
Выпускник 14
Шагай вперед дорогою рассветной
И знай, что в след печали не тая
Глядит с улыбкой и надеждой
Свет мой, учительница первая моя
За то, что знания давала
Мы говорим спасибо вам большое
За то, что нас по жизни повела
За то, что нас любила всей душою.
Выпускница 15
Незабудками, ромашками
Все мы были первоклашками.
Колокольчиками звонкими,
Пацанами и девчонками
Собирала нас в букеты
Защищала нас от ветра
И от зноя была тенью
Словно куст большой сирени
Очень важно в день весенний
Получить букет сирени
/вручают букет цветов 1-ой учительнице + рамочка сирень/
Выпускник 16
Стройна, красива, грациозна
Особо царская, магический цветок
Гортензия на белый снег похожа
Пронизан цветом каждый лепесток
Гортензия нежна и горделива.
Трудолюбива, чуточку строга
И солнце ярче от улыбки милой
И дарит радость сердце доброта.
/цветок роза + вручают картинку гортензия /
Выпускник 17
Глаза, улыбка, дивный стан
Характер трепетный, но строгий
Вы на фиалку так похожи
И синий цвет подходит вам
Вы так легки и элегантны
И деликатны и умны
А все великие умы
Пред вашим склонены талантом
/цветок роза + вручают картинку фиалка /
Выпускник 18
Ромашка молода душой
Застенчива, горда, трудолюбива
Способна оживить букет любой
Мы без нее не представляем всей России.
/цветок роза + вручают картинку Ромашка /
Выпускник 19
Реакции, реакции, сидит весь класс в прострации
Таблица Менделеева как древний манускрипт
Здесь все не постижимое в кислотах растворимая
Может учитель химии нам это объяснит?
Хватало вам терпения и даже настроения
Валентности и формулы для нас расшифровать
Выпускница 20
Мы были не смышлёными, врачами и ученными
Стараниями вашими теперь мы сможем стать.
Наука очень тонкая, прозрачная и хрупкая
Такой непредсказуемый химический каприз
Как символ уважения и даже восхищения примите
Мария Анатольевна от нас букет гербер
/цветок роза + вручают картинку гербер /
Выпускник 21
Наука очень сложная
Узнали бы про прошлое,
И подружились с датами
С вождями, депутатами
Царями, полководцами
Великими и грозными
Выпускник 22
Вы необыкновенная
Воздушная и нежная.
Такая же прекрасная как лилия
Желаю вам цветения, любви и настроения
Учеников талантливых, таких как я.
/цветок роза + вручают картинку лилия /
Выпускник 23
Гвоздика полевая, пламя страсти
Она помпезна и строга
Нежнейшие цветы ее прекрасны
Добра, учтива и всегда мила.
/цветок роза + вручают картинку/
Для учителей начальных классов, техперсонала, завхоза, поваров
Ученик
Отдельные слова благодарности мы спешат выразить всем работникам школы, которые на протяжении 9 лет поддерживали нас и активно участвовали в нашей судьбе
Ученик
Профессии есть разные, для школы очень важные,
И все они оставили неизгладимый след.
Спасибо Вам надежные, спасибо вам отважные,
Без Вас бы нам не выдержать учебы 9 лет.
Учителям вручаю розы, бухгалтеру, завхозу роза, техничкам пакет красивый /перчатки/, столовским пакет красивый /средство для мытья посуды, губки/
Ученик
Слова благодарности, нежности и любви мы хотим сказать нашим родителям, которые поддерживали нас всегда и во всём.
Выпускница 1
Папа, посмотри, как я выросла,
Куклы брошены, нет косичек,
Слёзы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек.
Выпускник 2
Мама, посмотри, как я вырос
Я бываю резок и вспыльчив
Но в душе по-прежнему
И раним и обидчив
Выпускница 3
Папа, посмотри, как я выросла,
Вечерами спешу на свиданье.
Но по-прежнему, только ты
Для меня — самый, самый, самый.
Выпускник 4
Мама, посмотри, как я вырос,
Я всё реже с тобой бываю,
Смски шлю я девчонке,
О тебе иногда забываю.
Выпускница 5
Спасибо, милый папочка,
Что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!
Хочу, чтоб ты был, счастлив,
Успешен и здоров!
Ты самый замечательный
И лучший из отцов
Выпускница 6
Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.
Боже мой, сколько нервов испорчено…
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Выпускник 7
Что ж ты плачешь, моя родная,
Закусила губы упрямо?
Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну, засмейся же, милая мама!
Выпускник 8
Мы бываем порой невнимательны,
Непростительно равнодушны,
Независимость мы отстаиваем
И никак не хотим быть послушными.
Выпускник 9
Пусть улыбка всегда вам сопутствует,
Пусть слеза не туманит взора.
Вам спасибо, поклон вам низкий.
За любовь, доброту и терпенье
Выпускники вместе
Мы вас любим, мы очень вас любим!
/Дарят цветы и сердце родителям/
(Звучит заключительная песня)
Заключительная песня
Отдавая тепло нам открывали сердца свои,
Нас любили учителя, нас жалели порой они.
Опустел наш любимый класс,
Не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам.
Опустел наш любимый класс,
Не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам.
Скоро мы улетим вдаль, словно стайка шаров ввысь,
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись.
Сколько было пустых слов, обещаний и глупых фраз,
До свиданья, прости, прощай,
Скажем школе в последний раз,
Сколько было пустых слов, обещаний и глупых фраз,
До свиданья, прости, прощай,
Скажем школе в последний раз.
Тёплой, тихой, осенней порой постучимся мы в окна твои
Двери настежь свои открой, на минуточку нас пусти.
Там, где сотни знакомых лиц, где повсюду лишь звонкий смех
Где тетради поблеклый лист, это школа любимей всех.
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись,
Скоро мы улетим вдаль, словно эти шары ввысь.
Выпускники все
Спасибо вам за все! Мы вас любим!
(музыка! 9 класс уходит на свое место)
Ведущий 1
За окном плывет и тает белый цвет ряби,
За окошком майский ветер в синеве рябит,
В вальсе слышится тревога и разбег дорог,
В вальсе слышится последний ваш звонок
Ведущий 2
За собою двери школы тихо затворю,
Эту первую потерю я с тобой делю.
Эту радость и разлуку, что зовут судьбой,
Пригласив на вальс последний, разделю с тобой.
(вальс 9 класса)
Выпускник 1
Звенит, звенит и жалобно и звонко
Последний наш серебряный звонок.
И плачущая вместе с ним девчонка
Твердит слова, как памятный урок:
Выпускник2
«Спасибо, школа, за твою науку,
За девять наших самых лучших лет,
За поданную дружескую руку,
За всё ученье яркое, как свет».
Выпускник 3
Звени, звонок, веди нас за собою
И не забудь про этот час прощанья.
Звени, звонок, идём мы за тобою.
Прощай, родная школа, до свиданья.
(Звучит мелодия, звенит последний звонок)
выпускают фейерверк
Ведущий1
Звонок последний прозвучал,
Звонок любимый замолчал.
Мы завершаем разговор
А на прощанье дружный хор:
Вся школа: Ни пуха, ни пера!
(звучит песня А детство)
Ведущий 2
Торжественную линейку, посвященную празднику последнего звонка, считать закрытой.
Ведущие вместе
Спасибо всем за внимание! До новых встреч!
(звучит песня Новое поколение)
Современный сценарий на последний звонок «Прощальная гастроль»
(фанфары)
Ведущий 1
Дорогие гости! Леди и джентльмены! Дамы и господа! Рассаживайтесь поудобнее, сегодня мы предложим вашему вниманию анонс фильма о нашей школьной жизни с просмотром заключительной серии – «Выпускники Тоже плачут».
Ведущий 2
Мы рады приветствовать вас на празднике Последнего звонка!
Ведущий 1
Не будем тянуть время и пригласим в этот зал, по красной дорожке лучших звёздных учителей:
- Директор школы (ФИО)
- Завуч школы (ФИО)
- Учитель географии (ФИО) и т. д
- Учитель начальных классов и первый учитель – (ФИО)
Режиссёр: –– Отлично! Замечательно! Сюда больше света. Где цветы? Здесь должны быть цветы! (Поворачивается к залу) Кто у нас в зале? Дети… Родители… Так вот тех двоих поменяйте местами. Мальчика причешите.
(За ним идёт сценарист с пачкой листов сценария)
Помощник режиссёра: –(показывая листы) – Это шестой и окончательный вариант сценария.
Режиссёр: –Не верю!
Помощник: –Но вы же не читали! Всё очень достоверно. Гораздо лучше, чем в пятом варианте.
Режиссёр: –Жаль, кое – что мне понравилось.
Помощник: –Это я оставил.
Режиссёр: –А всё остальное…
Помощник: –Убрал. Улучшил, довел до совершенства. Ничего лишнего. Помните, у Спилберга: шумит ветер, наезд, а там…
Режиссёр: –Один динозавр ест другого динозавра! Спилберг – ремесленник! Мне нужен фильм про детство, про школу, про последний день, про этот, как его, который такой «динь-динь» – и все плачут.
Помощник: –Про последний звонок? Здесь в финале! Вот здесь, читайте! Звучит музыка, все остановились…
Режиссёр: –Да…Красиво…Местами даже гениально, но я сделаю лучше (машинально мнёт листок с финалом и кладёт его в карман). Всё, будем снимать экспромтом. Я это вижу. Реквизит в студию! Свет на площадку. Актёрам грим, помощнику – валидол. Мне – кофе. Здесь будет сцена, там зрительный зал. Звёзды будут играть здесь!
Помощник: –Какие звёзды! Они сюда не приедут!
Режиссёр: –Мы с вами в школе, а здесь все звёзды! А кроме того, вы должны знать, что школа очень сильна. Правда, «Оскаров» у неё маловато, но это мы исправим. После выхода нашего фильма о школе каждый актёр получит по «Оскару», а мы с вами даже два.
Помощник: –За работу в экстремальных условиях?
Режиссёр: –Конечно! И так! Приготовились! Внимание! Мотор!
Ведущий 1
Мы приветствуем звёзд 2023 года
- Лучший звёздный классный руководитель – (ФИО) и имя отчество каждого ученика (выпускника 9 класса)
Девочка 1: Сегодня перед вами в этом фильме
Нам роль выпускников отведена.
«Прощальная гастроль». И, думаю, она
Запомнится надолго, навсегда.
Девочка 2: Мы роли разные играли –
Ребёнка, взрослого, ученика,
Сыграть учителя мечтали…
И вот сегодня – роль выпускника.
(Уходят под гимн выпускников)
(Выходит ребенок с хлопушкой)
Фильм «Прощальные гастроли»
Ведущий 2
Торжественная линейка, посвященная празднику последнего звонка, объявляется открытой!
Ведущий
Звучит гимн Российской Федерации. Прошу всех встать.
(Звучит Гимн РФ)
Ведущий 2
Пролетели уроки, как птицы.
Впереди — самый главный урок.
Пусть поможет мечтам вашим сбыться
Этот майский прощальный звонок.
Ведущий 1
Дорогие выпускники!
Вот и закончилось ваше путешествие по стране знаний.
Призываем всех к ответу:
Как страну познали эту?
Очень быстро, сей же час
Зачитаем вам приказ.
Ведущий 2
Раскрою вам один секрет:
Недавно состоялся педсовет.
Учителя должны были решить,
Кого ж к экзаменам им допустить.
Ведущий 1
Слово первое, как водится,
В день такой торжественный и важный
Скажет вам сейчас директор наш.
Слово для зачтения приказа по школе о допуске к основным государственным экзаменам предоставляется (ФИО).
/выступает директор
Ведущий 2
Первые открытия на школьной планете вы совершили с человеком, который имеет самое прекрасное звание на земле – первый учитель.
Он открывал вам мир, дарил свою любовь, душевное тепло.
Слово предоставляется Вашей первой учительнице (ФИО).
/вручаем букет цветов/
(ХЛОПУШКА)
Сцена 1. Дубль 1. Мюзикл.
Выступление классных руководителей
Мюзикл «ЧИКАГО»
Режиссёр: Очень хорошо! Просто шедеврально! Лучше звёзд я не встречал!
Ведущий 1:
В осенний первый день как вас когда-то в школу,
Вы стайку малышей веселых привели.
Они же целый год уже здесь отучились,
И вам сказать слова напутствия пришли.
(Звучит мелодия, выходят первоклассники)
(ХЛОПУШКА)
Сцена 2. Дубль 1. Через поколение в поколение.
Учитель 1. Вы помните? Вы все, конечно, помните.
Как мамы за руку вас в школу привели,
Взволновано назвали новым словом- школьники!
И вы навстречу знаниям пошли.
Дети 1 класса читают стихи
Ученик. Мы в саду усидеть не смогли,
К вам на праздник сегодня пришли.
Ученица. Мы не просто Сережа и Лена…
Представляете, мы – ваша смена.
Ученик. Посмотрите на нас ведь недавно совсем
Вы такими же были, как мы.
Ученица. Вы пришли в первый класс,
Трудно было вам всем.
А теперь вы сильны и стройны.
Ученик. Ты представляешь, вот этот дядя
Был таким же как я.
Завтра он с парты той пересядет,
Парта будет моя!
Ученица. А вот эта тетя с большими глазами
Тоже девчонкой была?
Не верю я? Посудите сами
Как вырасти так смогла?
Ученик: Чтобы детство свое вы вспомнить могли
Мы вам гномов из сказки сюда привели.
Гном 1 (ученик начальной школы): Я желаю всем выпускникам,
Утро начинать свое с зарядки.
И не огорчать ни пап, ни мам,
И здоровье было чтоб в порядке!
Гном 2: Я желаю вам мозги всем развивать,
Чтобы мысль всегда ключом в них билась.
И учиться, и работать лишь на «пять»,
Не сдаваясь трудностям на милость.
Гном 3: Я желаю вам веселость не терять,
Ни в какой беде не унывая
И тогда вам жизнь поставит «пять»
Радугу над вами раскрывая.
Гном 4: Я вам пожелать еще хочу,
Творческих порывов плодотворных.
С сердцем чтоб ходили не к врачу,
Вместо капель вам – стихов любовных!
Гном 5: Чтоб беспечными могли все дружно быть,
Кто – то бдительным сегодня быть обязан.
Я желаю вам друзей не подводить,
Быть опорой тем, кто с вами связан.
Гном 6: Что я пожелать еще могу?
Пусть как песня ваша жизнь споется.
Пусть и в зной, и в стужу, и в пургу
Только доброта из сердца льется!
/они дарят подарки 9 кл, а 9 кл дарит 1 кл подарки/
(Звучит мелодия)
Выступающие (гномы и малыши) уходят со сцены в зал под музыку из мультфильма «Белоснежка и семь гномов».
Режиссёр: Нет! Ну я просто в восторге! Экспромтом снимать всегда лучше, всё удаётся с первого кадра! Продолжаем работать, кофе мне ещё!
Ведущий 2
Солнце над партою, лето у ног.
Сколько он длится, последний звонок?
В окнах вселенная не умещается,
Школа глядит, а сама уменьшается.
Взгляды летят над далеким штурвалом,
Острым ланцетом, могучим станком,
А над страной, как над актовым залом,
День заливается синим и алым
Школьным, прощальным хрустальным звонком…
Ведущий:
С Выпускным вас, мамы, папы,
Это был нелегкий путь,
Многое пришлось вам сделать,
Вас сейчас не упрекнуть.
За поддержку вам спасибо,
Понимание, работу,
Вы с детьми всегда делили
Все проблемы и заботы.
Гордостью пусть будут дети,
Вас пускай не подведут,
Пусть к победам и свершениям
Лишь вперед всегда идут.
От имени всех родителей слово предоставляется председателю классного родительского комитета (ФИО)
Ведущий: Ответное слово выпускников родителям.
ХЛОПУШКА
Сцена 3. Дубль 1. «Под надежным крылом, или Родительский дом – начало начал»
Ученик подаёт записку классному руководителю:
Вам моя мама записку просила передать.
Классный руководитель читает вслух:
Прошу Вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына.
Классный руководитель ученику:
Признавайся, что опять натворил?
Ученик: Да, ничего…
Учитель: Здравствуйте, я классный руководитель вашего сына. Вы меня вызывали?
Мама: Вы что себе думаете? Я 9 лет назад отдала Вам своего ребёнка, невинного, белого и пушистого. А вы, что с ним сделали? Что это за чучело, я вас спрашиваю? У отца вымогает деньги на якобы на булочки в буфете. Но вчера нашла в его кармане сигарету! Домой приходит только есть и спать.
Учитель: Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал… Каждый день хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока три каждый день спит
Мама: Мало спит, и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас заберу! Вам вообще детей доверять нельзя.
Выпускник: Всё ясно, медицина здесь бессильна! Это просто хроническая любовь! Ведь для родителей вы всегда лучше всех. Пользуясь случаем, хочу передать привет нашим родителям…Давайте дружно скажем:
Вместе: “Мы вас любим!”
Выпускники дарят цветы родителям. (МОЖНО ПЕСНЮ НА ФОН «Лишь для вас я душою пою…»
Выпускник:
Спасибо за труд, за добро и заботу,
За помощь, поддержку в школьные дни!
Вы душу вложили, когда на уроках
Порою ошибки делали мы.
Бывали ошибки серьезнее школьных,
Уроки, бывает, и жизнь нам дает,
И в них Вы нам тоже были опорой,
И словом, и делом вели нас вперед!
Спасибо, еще раз большое спасибо!
Мы память о Вас в душе пронесем.
И жизнь проживем так, как Вы научили,
Еще раз спасибо, спасибо, за все!
(ХЛОПУШКА)
Сцена 4. Дубль 1. Классный руководитель.
СЛОВО (ФИО).
Режиссер: Я удивлен! Эти звёзды просто шикарны… Такие сцены… такие сцены… Аж слеза наворачивается…
Помощник: продолжаем дальше? Или будем плакать?
Режиссёр: Конечно продолжай! Ии…валерьянки мне! А то не сдержусь!
Ведущий: Впереди ребят ждут серьезные экзамены. Все, чему вы научились за эти годы, надо будет показать: и знания, и смекалку, и умение вовремя найти нужный ответ. А пока мы вспомним про учителей предметников.
- Учитель географии —
Как мастер путешествий.
На всей планете будто бы
С ним побывали вместе мы.
Спасибо за уроки,
Подаренные Вами!
Вам благодарность нашу
Не выразить словами.
- Английский важен — с этим не поспоришь,
Не всякому даётся он легко.
Но всё представит образно учитель
И в тёмной чаще станет в миг светло.
Пусть в Вашей жизни будет много света,
Здоровы будьте, счастливы во всём,
И пусть не будет темы без ответа,
Удачливее будьте с каждым днём.
- Что такое тычинка,
Что такое амёба,
Как устроена мудро
Наша с вами природа —
Всё учитель наш знает
И расскажет красиво.
Мы в ответ Вам желаем
Жить легко и красиво!
- Учитель истории, времени нить
- Ту держишь, чтоб память веков сохранить.Истории очень нужны нам уроки,Мы впишем в историю новые строки.Историк, учитель, тебя поздравляем.С тобою историю мы изучаем.Ты знанья свои нам сегодня даешь,Ты прошлым и будущим с нами живешь.
- Математика — наука,
Скажем мы вам без прикрас,
Непростая вовсе штука-
Это знает весь наш класс.
И спасибо Вам большое
Мы сказали бы за то.
Объяснить нам что такое
Лучше Вас не мог никто.
- Вы педагог от Бога — что тут говорить
Желаем вам добра, здоровья, счастья!
Вы нас учили книжечки любить,
В сюжетах и в героях разбираться.
Мы подрастаем, нам все интересно,
Читаем книги, ищем там ответы:
В чем жизни смысл и как счастливым стать
Все успеть и ничего не растерять.
- Любовь к родному языку Вы прививали.
И правилам нас разным обучали.
Где ставить точку, где дефис, а где тире.
Теперь мы знаем это лучше всех.
Хотим спасибо сказать Вам за заботу.
Мы рады, что языку учили нас именно Вы.
Поздравить Вас хотим от всей души,
И пожелать Вам долгих лет и много сил.
- Про ток, про свет и про механику
Узнали много мы от Вас.
Спасибо Вам за то, что в физике
Разобрался весь наш класс.
Позвольте Вас поздравить с праздником,
Сказать что Вы — любимый наш учитель.
Дай Вам Бог крепкого здоровья
И сердце, словно вечный двигатель.
- Химия — наука очень нужная,
И, в тоже время, очень нелегка!
Вы сделали для нас ее понятной,
Хотя сердились иногда слегка.
Спасибо Вам, позвольте Вас поздравить,
Уроки Ваши — как катализатор!
Нам повезло — Вы чудный педагог,
И замечательный оратор.
Ведущий:
Сегодня день для вас особый – последний день занятий в школе,
Здесь столько лет учились вы и вот к финалу подошли.
За школьные года вам стоит отчитаться
Вам есть что вспомнить, рассказать
И, может, кое в чем, признаться.
(ХЛОПУШКА)
Сцена 5. Дубль 1. Ответное слово.
(Звучит мелодия, выходит 9 класс выступает с ответным словом)
Ответное слово 9 класса (выпускники читают короткие стихи на выбор)
Выпускник:
Подождите! Подождите! Ведь сегодня особенный звонок, последний, а мы еще слова благодарности не сказали администрации школы, учителям, родителям и классному руководителю.
Выпускник: Кто порядок наведет? Расписанье подобьет?
То они, то они, (ФИО и ФИО)
Какой урок у нас сегодня первый?
Вновь расписания не помню я.
Узнать его один есть способ верный:
Спасет меня Администрация.
Главней всего –
Директор в школе,
И завуч тоже – голова.
Помочь нам всем лишь только может
Любимая Администрация.
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору и завучу мы.
От зари до зари Вы в работе,
Вечно в поисках Вы и в заботе,
Все волнует Вас, все Вас тревожит,
Сердце срочно любому поможет.
Вам желаем такими остаться,
Всем невзгодам назло улыбаться,
И сберечь дорогой этот дом,
Чтоб детей наших встретить Вам в нем!
Выпускник: Что важно для взрослых,
Для маленьких нет,
Мы и не думали сколько Вам лет.
Легко и охотно входили Вы в класс,
Любили работу, а значит и нас.
Огромное Вам спасибо за чуткость и понимание.
Выпускник: Дипломами Оскара и благодарностями награждаются лучшая звёздная администрация, за самую важную роль в жизни выпускников.
Вручают букеты (ФИО) и (ФИО).
Эти слова прерывает музыка «Если хочешь быть богатым …». Выпускники вносят сундук на сцену и без слов уходят. Ведущие подходят к сундуку.
Выпускник 1 – Сундук какой-то, посмотри.
Выпускник 2 – Давай узнаем, что внутри.
Быть может, ценности, награды …
Выпускник 1 – Или заморские наряды?
Люблю ужасно наряжаться!
Выпускник 2 – Что время попусту терять –
Пора сундук нам открывать.
Открывает сундук, вынимает свиток, читает.
— Кто откроет сей сундук,
Передай из своих рук.
Уникальные награды
Тем, кто был 9 лет с вами рядом.
Вручение благодарностей учителям и цветов. Выпускники по очереди достают благодарности зачитывают и дарят учителям с цветами.
(ХЛОПУШКА)
Сцена 6. Дубль 1. Благодарность. Камера! Мотор! Поехали!
Вручение дипломов Оскара и благодарностей звёздным преподавателям.
После поют песню с элементами танца музыкальное попурри.
Песня для учителей.
Мы любим вас, родные ваши лица
Вы крылья дали нам путёвку в жизнь
Чтоб полететь смогли мы словно птицы
Для мудрости заснеженных вершин.
Припев: Учителя для нас, вы свет в окошке
Вы связали след ума и теплоты
И даже если сердитесь немножко
В глазах у вас озёра доброты. 2 раза
Желаем счастья, сил вам и здоровья
Цветов, успехов, радости, любви
Учеников, веселья здоровья
Желаем, чтобы вечно жили вы.
Припев: Учителя для нас, вы свет в окошке
Вы связали след ума и теплоты
И даже если сердитесь немножко
В глазах у вас озёра доброты. 2 раза
Выпускники. От улыбок и мелодий
Стало в зале вдруг светлей
Поприветствуем сегодня
Мы своих учителей.
Нас они учили строго
И над книгами корпели
Удивиться каждый мог бы
Как же нас они терпели.
Поклон учителям.
Помощник: Товарищ режиссёр? Тут на сцену рвутся учителя с ответным словом для наших звёзд! Что делать?
Режиссёр: Что за глупые вопросы? Это же самые важные звёзды в их жизни! Конечно их нужно пригласить!
(ХЛОПУШКА)
Сцена 7. Дубль 1. Ответное слово учителей выпускникам.
Выпускник: Слова благодарности техническому персоналу, завхозу, библиотекарю, медику, повару.
Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.
За то, что вежливо встречали
Нас в гардеробе и в фойе,
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.
У завхоза и в медпункте,
В комнате секретаря
Доброжелательные люди
Для нас работали не зря.
За то, что нас кормили вкусно,
Давали книги нам читать,
Нам расставаться с ними грустно
Ведь вы работали «на пять».
Простите нас, что обижали
Вас резким словом мы подчас,
Всё то, что вы нам в жизни дали,
В сердцах останется у нас.
(дарят шоколадки всем)
Ведущий: И вот настал торжественный момент. Повязать ленты выпускникам 2023 года. Право повязать ленты предоставляется учащимся 8 класса.
Выпускник:
Звенит, звенит и жалобно и звонко
Последний наш серебряный звонок.
И плачущая вместе с ним девчонка
Твердит слова, как памятный урок:
Выпускник:
«Спасибо, школа, за твою науку,
За девять наших самых лучших лет,
За поданную дружескую руку,
За всё ученье яркое, как свет».
Выпускник:
Звени, звонок, веди нас за собою
И не забудь про этот час прощанья.
Звени, звонок, идём мы за тобою.
Прощай, родная школа, до свиданья.
Ведущий: Наступает самый торжественный, волнительный момент нашего праздника. Для вас, дорогие выпускники, прозвенит последний школьный звонок. Запомните это мгновение.
Право подать последний звонок предоставляется выпускнику 9 класса ___ и ученице 1 класса___
(ХЛОПУШКА)
Сцена 8. Дубль 1. Последний звонок. Камера! Мотор! Поехали! (звучит последний звонок)
Режиссёр: (выходит на сцену растеряно и нервно) Ну где его все время носит! Люди уже собрались на премьеру фильма, а он где — то пропадает…
Помощник: Я не пропадал, я тут! (выбегает весь запыхавшийся) Что случилось?
Режиссёр: (подходит и поворачивая голову помощнику в сторону зала говорит) Ты видишь это?
Помощник: Что это? (поворачивая медленно голову обратно на режиссера)
Режиссёр: (ещё раз поворачивает голову помощника на зрителей) Эти люди собрались здесь на премьеру лучшего фильма, последнего фильма о школьной жизни выпускников.
Помощник: Я знаю (снова поворачивает медленно голову на режиссёра)
Режиссёр: (поворачивает голову помощника на экран) А где он? Где Фильм?
Помощник: Ааааа…. Ааааа! Представляю вашему вниманию фильм «ВЫПУСКНИКИ ТОЖЕ ПЛАЧУТ»
Режиссёр: Господи…как тяжело работать… принесите мне ещё кофе с валерьянкой…
(ХЛОПУШКА)
Главная и заключительная сцена. Жизнь выпускника. Поехали.
Фильм о жизни 9го класса
Ведущий 1: Давайте скажем нашим выпускникам: «Ни пуха, ни пера!» (три, четыре)
Вся школа: Ни пуха, ни пера!
Ведущий 2
Торжественную линейку, посвященную празднику последнего звонка, считать закрытой. Проводим 9 класс на их последний урок.
Ведущие вместе
Спасибо всем за внимание! До новых встреч!
(звучит песня) – Гимн выпускников.
Короткий сценарий торжественной линейки «Последний звонок »
Ведущая 1: Казалось бы, одно и то же
Который день, который год,
Но вновь, как в детстве, нас тревожит
Очередного дня приход.
Ведущая 2: И не сдержать с утра волненья
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь, и откровенья,
И исполнения мечты.
Ведущая 1: Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней.
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
Ведущая 2: У нас сегодня день особый
И радостно, и грустно нам слегка.
Торжественно собрались мы сегодня
На празднике «Последнего звонка»
Ведущая 1: Добрый день, дорогие друзья! Снова пришла долгожданная весна. Снова наступил исторический для школьников день — 23 мая. И мы рады приветствовать вас всех на нашем традиционном празднике — «Последнем школьном звонке». Сегодня он прозвенит для выпускников, для учителей и родителей, для всех учеников нашей школы, для всех гостей.
Ведущая 2: Наступил этот день,
Он немного печальный…
Самый памятный он,
День последний, прощальный…
Ведущая 1: И сейчас появятся те, кому сегодня предстоит попрощаться со своей школьной жизнью, со своим ярким и незабываемым детством, те, кому сегодня посвящены все самые нежные и тёплые слова.
Ведущий 2: И под ваши нескончаемые аплодисменты мы приглашаем обучающихся выпускного 9 класса: Гончаров Евгений, Щербакова Марина и их классного руководителя Пальчикову Валентину Анатольевну.
Ведущая 1: Уважаемые выпускники и гости нашего праздника! Торжественная линейка, посвященная празднику «Последнего звонка», объявляется открытой!
Звучит Гимн России.
Ведущая 2: Дорогие выпускники! Сегодня для вас прозвенит особенный звонок, он не похож на те звонки, которые вы слышали ранее. Этот звонок для вас — рубеж между детством и взрослой жизнью. И сейчас вы услышите слова напутствия от имени тех, кто провожает вас во взрослую жизнь.
Ведущая 1: Пройдут сейчас последние уроки
И каждый поспешит совет вам дать
Но первое напутственное слово
Попросим мы директора сказать
Слово для поздравления предоставляется директору ………………….. средней общеобразовательной школы …………………………….
Ведущая 2: Дорогие выпускники! Без напутствий гостей не бывает хорошей дороги! Слово для приветствия предоставляется представителю Администрации района__________________________________________________________________________
Ведущая 1: Слово для приветствия предоставляется представителю (или главе) Администрации __________________________________
Ведущая 2: В нашей школе есть закон такой:
Всей школьной семьей провожать в путь выпускников!
В день Последнего звонка даже малыши
Вас поздравят с праздником от всей своей души!
1-й
Мы — особые мальчишки,
Ваши младшие братишки.
Мы — особые девчонки,
Ваши младшие сестренки.
2-й
Вы уже большими стали,
А когда-то много раз
Стать большими лишь мечтали,
Как мечтаем мы сейчас.
3-й
Лет одиннадцать назад
Вас водили в детский сад,
И обидно было вам
От наказов ваших мам.
4-й (имитируя маму).
«На дорогу не ходите —
Под машину угодите.
Шарф затягивайте туже
И не бегайте по лужам!»
5-й
Было многое запретно,
Сами помните, друзья:
«Есть мороженое вредно,
Много сладкого — нельзя».
6-й
Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.
7-й
Мы желаем вам идти
По счастливому пути,
И больших, больших удач
В разрешенье всех задач!
Выпускники
Первоклашки, поздравляем,
Первый ваш окончен год,
Так держать вам пожелаем,
Пусть и дальше вам везет.
Принимайте эстафету,
И учитесь все на пять,
Вам желаем мы успехов,
Радоваться и побеждать.
ПЕСНЯ _______________________
Ведущая 1: Ребята! Педагоги все прекрасны,
Каждый чем-то да хорош.
Только лучше вашей классной
Не старайся — не найдешь.
Слово предоставляется классному руководителю 11 класса ………………..
Выпускники:
Классный наш руководитель,
Наш дружный класс
Поздравляет нынче Вас.
И сегодня в день весенний
Вы в хорошем настроении.
Мы вас уважаем очень
И признаемся Вам прямо,
Мы для Вас сыны и дочки,
Ну, а вы — вторая мама.
Ведущая 2: Говорят, что где-то там, в звёздном мире, детские души выбирают себе родителей, и от этого выбора зависит судьба ребёнка. Если это так, то это здорово, что именно таких родителей выбрали вы, ребята. Ведь это они, с душевным трепетом и гордостью глядящие на вас, вложили в вас свою душу, отдали вам всё самое лучшее и готовы пожертвовать всем ради вас.
Слово для поздравления предоставляется ________________________________________
Выпускник: Любимые наши родители,
Вас с нежностью мы поздравляем.
Последний звонок наступил,
Терпения вам мы желаем.
Мы выросли, мы повзрослели,
И школу закончили вот.
За все говорим вам спасибо,
Судьба пусть вам счастье несет!
Ведущая 1: Дорогие выпускники! Принимайте следующее поздравление, вас спешат поздравить ваши друзья, ученики нашей школы.
Ученики:
Сказать напутствие в дорогу не легко,
Когда не знаешь, что вас ждет в дороге.
Сегодня май и будет выпускной,
И вы на первом жизненном пороге.
Там впереди препятствий, гор, высот
Так много, что возможно растеряться,
Но важно четко видеть горизонт,
Ту цель – что вам не даст сломаться.
Берите под контроль свою судьбу,
В багаж сложите знания основы,
И начинайте за себя борьбу,
Придав мечте желаемые формы.
Пусть рядом будут верные друзья ,
Те, что всегда, и в радости и в горе
Поддержат и помогут как семья,
Ведь вы одной по жизни этой крови.
Уверенно ступайте! В добрый путь!
Любите, радуйтесь, побольше улыбайтесь,
Свою лишь только не меняйте суть,
И просто быть счастливыми старайтесь!
Ведущая 2: Дорогие выпускники, сегодня у вас день прощания со школой, с её бесконечными ежедневными хлопотами, которые вы вместе прошли на протяжении многих лет. Вас сегодня поздравляли, наставляли, думаем, и вам есть что сказать.
Ну, вот и все, пора прощаться,
Зовет в дорогу нас мечта.
Но как же трудно расставаться
С любимой школой навсегда.
Здесь крепли мы, росли, мужали,
Азы постигли всех наук.
Но иногда не замечали
Учителей нелегкий труд.
Но мы, поверьте, вас любили,
Желали искренне добра.
А если, иногда, шалили,
То нет в том, даже капли зла.
Желаем вам большого счастья!
Поклон от нас вам – до земли!
Нет в мире ярче и богаче
Святой учительской судьбы!
В тепле и радости живите,
Здоровья вам и долгих лет!
Но, ради Бога, не грустите,-
Улыбки вашей лучше нет!
Пусть вас все ценят, уважают,
Цветы признательно несут!
Ведь нет достойнее награды —
За нужный людям, добрый труд!
Ведущая 2: В этот торжественный праздничный день выпускники подготовили для всех нас танец. Встречайте, выпускники 2023-го года!
ТАНЕЦ ВЫПУСКНИКОВ
Ведущая 1: Притихли торжественно выпускники,
Смахнули слезы тихонечко мамы…
Разные в жизни бывают звонки,
А сейчас прозвенит самый главный.
Ведущая 2: Сейчас для вас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний школьный звонок! И право его дать предоставляется выпускнице 11 класса ……………………. и ученику 1 класса …………………….
Ведущая 1: Конечно, расставание всегда печально. Но расставание означает завершение одного этапа в жизни и начало другого. Впереди вас ждет новая жизнь.
Ведущая 2: Мы желаем вам успеха в этой новой, взрослой жизни. Удачи вам, друзья, на всем пути, Пути исканий, планов и свершений. Счастливого пути!
Ведущий 1: На этом торжественная линейка, посвященная празднику «Последнего звонка», объявляется закрытой.
Звучит Гимн России.
Ведущая 2: Право первыми уйти с линейки предоставляется нашим выпускникам, проводим их бурными аплодисментами и пожелаем доброго пути!
Макарова Т.С.
Оригинальный сценарий Последнего звонка в школе для 9 класса
Цель: проведение праздника окончания школы посредством творческого потенциала детей и взрослых.
Задачи:
- создание праздничной атмосферы для выпускников, учителей и родителей;
- воспитание уважительного отношения обучающихся к педагогам, родителям;
- развитие кругозора и творческих способностей обучающихся;
- сплочение классного коллектива;
- формирование у детей чувства собственного достоинства, чувство гордости за свои достижения, уверенность в своих силах;
- поощрение обучающихся.
Форма организации: торжественная линейка
Ход мероприятия
ШКОЛА! РАВНЯЙСЬ! СМИРНО! К ВНОШЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОГО ФЛАГА СТОЯТЬ СМИРНО! ВЫНЕСТИ ФЛАГ!
Звучит Гимн
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Богата праздниками жизнь человека. Одни повторяются часто, другие реже. И среди них есть особенный, неповторимый – Последний звонок.
Ведущий 2: Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! На самом долгожданном, самом замечательном празднике для школьников, родителей и учителей – на празднике «Последнего звонка»!
Ведущий 1: Завершается милое, беззаботное детство, впереди — взрослая, самостоятельная жизнь с ее волнениями, тревогами, радостями. Одиннадцать лет как живая вода пролились на человека, и он вырос. Был когда-то 9 класс далеким-далеким, а теперь….
Ведущий 2: А теперь уже совсем скоро прозвенит Последний звонок.
Ведущий 1: Годы промчались, настал этот миг,
Теперь ваш ребёнок – он выпускник!
Во взрослую жизнь полететь он готов,
Давайте же встретим мы выпускников,
Они этого ждали долго момента,
Пусть в зале раздастся гром аплодисментов!
Ведущий 2: Дедушки, бабушки, папы и мамы, Учителя и ученики! Встречаем виновников нашего праздника – выпускников
9 класса и их классного руководителя __________________________________
и выпускников 9 класса и их классного руководителя ______________________________
Звучит мелодия песни «Когда уйдем со школьного двора…».
1-й ученик: Учителя, просим вас, отдохните немного,
Вы устали стоять столько лет у доски.
Выпускников каждый год от вас уводит дорога,
Не от тех ли разлук побелели виски?
Знаем, с нами не просто вам было порою,
Но теперь мы ведь взрослыми стали почти.
В эту взрослую жизнь унесем мы с собою
Тепло и любовь вашей светлой души.
Вы на каждом уроке нас жизни учили,
Нас ругали порой и хвалили подчас…
Ах, какими ж мы все-таки глупыми были!
И как много мы поняли только сейчас!
Песня А жизнь не кончится завтра (видео)
Ведущий 1: Как вы уже поняли, речь идет о наших любимых учителях и педагогах. Слово предоставляется главному из них – директору школы _________________________
Слово Директора
Ученик 2: Уважаемый директор,
Вам спасибо говорим,
За все годы руководства
Искренне благодарим.
Что собрали в нашей школе
Чуткий, мудрый коллектив,
Сеющий в сердца ребячьи
Вечный, добрый позитив.
Под звонок последний школьный
Мы хотим Вам пожелать
Долголетия, здоровья,
Сил, чтоб всюду успевать.
Пусть престиж и статус школы
Двигаются только вверх,
И пусть в смелых начинаниях
Непременно ждет успех!
(цветы)
Слово для поздравления предоставляется почетным гостям нашего праздника
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(цветы)
3-й ученик: Дорогие наставники наши,
Наши милые учителя!
Вы не маги, труды тяжелы ваши,
Но без вас оскудела б земля!
4-й ученик: О, как многим мы вам обязаны:
Всего даже не перечесть.
Мы незримыми нитями связаны,
Это правда, это не лесть.
5-й ученик: Равнобедренные треугольники,
Силуэты немецких букв…
Добросовестны наши школьники,
Трудно им прожить без наук.
6-й ученик: Завершая учение школьное,
Унесем мы с собой навсегда
Суффикс, корень, время глагольное,
Окончание падежа.
7-й ученик: Wir lieben dich, Liebes, ich hаbe…
Но и выучив все языки,
Вам по-русски добавят: «Спасибо!»
Благодарные ученики.
Поют песню на мотив песни «Учат в школе». (цветы всем учителям)
8-й ученик (читает отрывок из стихотворения В. Шилова «Учителям»):
Мы вас нередко огорчали
Серьезно и по мелочам,
Хотя прекрасно понимали,
Что вы не спите по ночам.
9-й ученик: Бывало, выучить заданье
Стеснялись. Как же, назовут
Тебя зубрилой. В наказанье
Играть с собою не возьмут.
10-й ученик: Идут года, и мы взрослеем,
Не пропадет ваш труд большой.
За все, что знаем и умеем,
Вам благодарны всей душой.
11 –й уч: Неумолимо идет время… Кажется, что это было очень давно, когда мы робко и неуверенно вошли в первый класс. Тогда для нас все было впереди: первая учительница, первый звонок, первое прочитанное слово, первые школьные радости и огорчения…
Танец (вальс)
Слово предоставляется первой учительнице 9 класса ____________________. (цветы)
Слово предоставляется первой учительнице 9 класса ______________________ (цветы)
Ведущий 2: Хотите посмотреть на себя и вспомнить, какими вы были? Вас приветствует первый класс.
1.
В жизнь одиннадцатый класс
Провожаем мы сейчас,
И даем вам на прощанье
Первоклассный наш наказ.
2.
Будет вас манить прохладой
Зелень леса, гладь реки.
Поддавайтесь на соблазны —
Вы теперь выпускники.
3.
Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.
4.
В этих стенах вы успели
Очень многое узнать,
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на «5».
5.
У меня для вас, друзья,
Слов совсем немного:
Лучше знанья, а не деньги
Брать с собой в дорогу.
6.
А еще с собой возьмите
Дружбу крепкую свою,
Потому что друг поможет
И в учебе, и в бою.
7.
Вы заботились о школе,
Много сделали для нас,
Но хозяевами школы
Будем мы не хуже вас.
8.
Пусть вы нас не замечали
С двухметровой высоты,
И щелчки мы получали,
И летели мы в кусты.
9.
Я на вас не обижаюсь,
Хоть сейчас я невелик,
Подрасту и тоже буду
Называться «выпускник».
10.
Были вы для нас примером,
Может, даже маяком,
Лично я гордиться буду
Тем, что с вами был знаком.
11.
Мы желаем вам идти
По счастливому пути,
И больших, больших удач
В разрешенье всех задач!
12. Не устану повторять:
Делай в жизни все на «пять».
И работай, и учись,
И влюбляйся, и женись!
Все вместе. До свиданья! В добрый час! Любим, ждём и верим в вас!
Танец первоклассников «Недетское время»
12 ученик: Пусть пролетели учебы года,
Нам школу родную не забыть никогда!
Кто нам дарил тепло и участье,
У кого сейчас сердце рвётся на части,
Для кого наш класс всегда лучший самый,
Конечно же, это наш классный руководитель!
Ученик 13: Классный руководитель, родная душа в этом потоке разнообразия. Ему можно рассказать все, или почти все; она может поговорить с родителями так… В общем умеет разговаривать с родителями. Она знает о тебе многие тайны, иногда неизвестные тебе самому. Он любит тебя таким, какой ты есть, хотя и говорит, что тебе надо измениться. Что же сказать вам: ______________________________________________________________________________. Лучше мамы … папы … нет!!!
Сценка
Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется классному руководителю_________
Слово для поздравления предоставляется _________________________________________
Ученик 14:
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогал расти
И помогать еще во многом будет.
- Мама, посмотри, как я выросла,
Куклы брошены, нет косичек,
Слезы первой любви несчастной
Я смахнула с густых ресничек.
- Мама, посмотри, как я вырос,
Я все реже с тобой бываю,
СМС-ки шлю девчонке,
О тебе иногда забываю.
- Папа, посмотри, как я выросла,
За плечами уже вся школа,
Но к тебе за советом и помощью
Я, как в детстве идти готова.
- Мама, посмотри, как я вырос,
Я бываю резок и вспыльчив,
Но в душе я по-прежнему
И раним и очень обидчив.
- Папа, посмотри, как я выросла,
Вечерами спешу на свиданье,
Но по-прежнему, только ты
Для меня — самый, самый, самый.
- Мама, посмотри, как я вырос,
Но к тебе я все так же привязан
И всем лучшим, что есть в моем сердце,
Лишь тебе я, родная, обязан.
- Что ты плачешь, моя родная?
Закусила губы упрямо…
Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну засмейся, милая мама!
- Да, мы выросли, стали выше,
Сильнее и даже мудрее,
Но все также, в любую минуту,
В вашу помощь, родители, верим.
- Чувства ваши не меркнут от времени,
Нежность ваша с годами лишь множится,
Сколько б зим не сменилось веснами —
Так же сердце за нас тревожится.
- Мы бываем порой невнимательны,
Непростительно равнодушны,
Независимость мы отстаиваем,
И никак не хотим быть послушными.
- Но, поверьте, все это бравада,
Нет для нас никого вас дороже.
Мы вас любим, мы очень вас любим!
И без вас ни минуты не можем…
- Пусть улыбка всегда вам сопутствует,
Пусть слеза не туманит взора.
Да, мы выросли, но по-прежнему
Вам мы верить во всем готовы.
- Вам спасибо, поклон вам низкий
За любовь, доброту и терпение.
Мы вас любим, мы очень вас любим
Прочь гоните из сердца сомненья.
- Расставания час приходит внезапно.
Последний звонок. Поставлена точка.
И слезу смахнет, украдкою, мама…
Вырос сын, и стала взрослою дочка.
Ведущий 2: Слово предоставляется родителям наших выпускников 9 класса, тем, кто тоже вместе с нами проживал все эти годы, учился вместе с ребятами, проверял домашнее задание и ходил на школьные собрания. Дорогие родители вам предоставляется ответное слово!
Песня «Наши Дети»
Ведущий 1: Слово предоставляется родителям наших выпускников 9 класса
Ученик 15: Остался нам последний кадр кинопленки,
И мы хотим сегодня вам сказать,
Что мы, вчерашние мальчишки и девчонки,
Готовы все вершины в жизни покорять.
И думаем, что каждый в жизни шаг,
Он будет сделан вместе с вами.
Мы навсегда останемся друзьями,
И то, что дали вы, останется навеки с нами,
Без вас не сможем мы никак.
Песня Фары
16-й ученик: Мы спешили расти поскорее,
Но нам было вчера невдомек,
Как по школьному зданию рея,
Нас проводит последний звонок.
17-й ученик: Он поет — и становится жалко,
Что уже в золотом сентябре
Ты не будешь взлетать над скакалкой
В перемену на школьном дворе…
18-й ученик: Пусть же громче звенит он, прощальный,
Чтобы каждый почувствовать смог
Этот ласковый, но чуть печальный
Провожающий в мир нас звонок!
Ведущий 1: Право дать последний звонок предоставляется ученику 9 класса ______________________и ученице 1 класса ___________________________________
Раздается последний звонок.
Ведущая 2: Прозвенел ваш последний звонок. Вы сейчас на пороге самостоятельной жизни. Возьмите с собой удачу, стремление, мечту, добрые воспоминания о школе, друзьях.
Ведущий1: В добрый час, выпускники 2023 года!
Ведущий2: В добрый путь, дорогие ребята!
Ведущий1: Спасибо всем и успехов нашим выпускникам в предстоящих экзаменах.
Школа Внимание ! Под вынос государственного флага Российской Федерации прошу стоять смирно!
Ведущий2: Линейка, посвящённая последнему звонку, объявляется закрытой.
Звучит песня! «ЮНОСТЬ»
Ведущий1: Право первыми уйти с линейки предоставляется выпускникам, мы провожаем 9 класс с их классными руководителями на их последний урок Детства.
Ведущий2: На этом наша линейка окончена. До свидания, до новых встреч!
Маркова М.С.
Уважаемые посетители нашего сайта, здесь опубликован контент, найденный в открытом доступе. Если вы являетесь правообладателем контента, напишите администратору, адрес внизу странички. Ваш авторский контент будет удален.
Загрузка...
спасибо, идеи интересные!